Введение в ЕВСК юношеских разрядов по шахматам

[anatoly]

эти люди настолько недальновидны, что не понимают того простого факты, что их работа оценивается по результатам международных соревнований, а там Россия выглядит всё бледнее и бледнее.

А кто именно так оценивает работу этих людей?

[Sergeev]

Анатолий, вот что у Вас за привычка задавать правильные вопросы?

[chessvdk]

Путин высоко оценил. Филатова орденом наградил.

[Анатолий Ф]

Новое правило, по которому надо набрать 50% очков для выполнения любой нормы - это очень странно.
Человек набирает 4 очка из 9 при среднем рейтинге соперников скажем 2200 - и не выполняет даже 3 разряд?!
Это правило точно ввели шахматисты??

После ситуации с короновирусом немало сильных детей с высокими  рейтингами бросило шахматы (много слабых тоже бросило, но не о них речь). У нас уже выбыли трое топовых ребят, в остальных местах ситуация не лучше. В то же время появилось немало перспективных начинающих, набивших руку в интернете. Один ребенок 2013 года на личессе рейтинг набил 2000+ (причем честно набил). Когда эти ребята начнут играть классику, то у них будет начальная 1000. Если их сразу поместить в турнир, соответствующий их силе, то они банально "разуют" ряд "рейтинговых"...

А почему из-за коронавируса сильные ребята бросают? Какая связь?

[chessvdk]

Да не при чём здесь ковид. Отгоршковое бешенство выжимает из детей все соки за 6 лет занятий шахматами уже по полной. Они к 12 уже буквально спортсмены-ветераны с каким-то количеством детских медалек и без каких либо перспектив, сыгравшие уже тысячи партий. Фишки, фишки, тренировки, детство проходит, наступает переходный возраст, а в мире есть ещё так много интересного, чем не пойми зачем продолжать выносить себе мозги.

[Анатолий Ф]

Да не при чём здесь ковид. Отгоршковое бешенство выжимает из детей все соки за 6 лет занятий шахматами уже по полной. Они к 12 уже буквально спортсмены-ветераны с каким-то количеством детских медалек и без каких либо перспектив, сыгравшие уже тысячи партий. Фишки, фишки, тренировки, детство проходит, наступает переходный возраст, а в мире есть ещё так много интересного, чем не пойми зачем продолжать выносить себе мозги.

Моё мнение. Если ребенок занимается шахматами с горем пополам час-полтора в день и имеет к 10 годам рейтинг в районе 1500-1600, это одно. Это ему никак не мешает заниматься чем угодно ещё.
А вот если ребёнок вкалывает по 3-4 часа в день с 5- 6  лет и имеет к 10 годам те же 1500-1600... Вот это уже проблема.
Возникает вопрос, а зачем это вообще надо?! Чтобы потом к 13 годам кое как доползти до 1 разряда и бросить? И остаться у разбитого корыта? Ведь на что то еще времени просто не хватит, а еще школа! И зачем это насилие над ребенком?!

[Наталья Ивановна]

Анатолий.. это вам эти перворазрядники говорили, что он вкалывают по три-четыре часа в день? или их родители? слушайте их больше.. те, кто вкалывает, в 13 уже как минимум кмс, а то и выше. И то.. что значит вкалывают? играют в интернете - это вкалывают или развлекаются?
И вообще-то к 13 годам научиться хорошо играть в шахматы.. знаете, не каждому взрослому это под силу, хоть и хочется ужасно. мне, например. а Вам? какое нафиг корыто? радоваться надо, что у ребёнка есть возможность -знания - насладиться нюансами игры с позиции мастера, а не дилетанта.  Может амбициям родителей и корыто, но дети - не скаковые лошади

[Ипполит]

Люди почему-то не могут не меряться  . В массе своей. Собравшись больше одного, сразу строят иерархические отношения, достают цацки. Господствующая ментальность - ментальность цели, а не процесса. Овеществленной притом, опредмеченной цели чаще всего.
За грибами мы ходим. И сейчас вот пойдём. Поход в лес завершился успехом, - считает жена, если мы собрали какое-никакое лукошко грибов. А если большую корзину - большой успех. А для меня хорошо, если и так по лесу погуляли, грибы не грибы, неважно совсем. С точки зрения рациональности: три-четыре часа потерял, и у разбитого корыта? Ха-ха. А жена-то уж точно после такого похода будет у полного корыта грибов сидеть, мыть их, чистить и готовить еще пару часов плюс...
Поправьте, если ошибаюсь, но давно уже стало общим местом знание того, сколько и кому надо заниматься шахматами. Это всё уже обсуждалось здесь и выяснялось. Если юный шахматист собирается стать профессиональным игроком (при наличии таланта-генетики, конечно), то от 8 часов до бесконечности ежедневно. Если тренерской работой будет жить, то образование надо получать, в учебное заведение соответствующее готовиться идти. А если деть ваш любитель, то не надо тужиться ни ему, ни вам. Пусть сколько хочет или сколько не хочет занимается или играет. Любитель ведь от слова любить. А как можно любить сколько-то часов в день?

[chessvdk]

Это проблема. Знаете - в чём она?
Многие чессанутые родители считают своих маленьких (!) детей шахматными профессионалами со всеми вытекающими последствиями.
И это при том, что шансы стать профи есть буквально у единиц из десятков тысяч... И то - шансы. Всего-то.

[Sergeev]

В науке шансов намного больше, чем в спорте. Я не понимаю родителей умных детей.

[Lima]

Мне кажется что в науке просто легче "среднему классу". Пробиться на самый верх везде очень сложно)).

[FIBM]

Это проблема. Знаете - в чём она?
Многие чессанутые родители считают своих маленьких (!) детей шахматными профессионалами со всеми вытекающими последствиями.

+100. Причём это не проблема исключительно чессанутых, а очень распространенное мнение даже среди АРов. В особо извращенной форме это проявляется в форме: "зачем заниматься, если не хочешь стать чемпионом мира (нобелевский лауреатом, марашалом, великим пианистом и т. д.)".

[chessvdk]

О! Вот теперь Вы начали понимать, почему я практически ушёл из шахмат. 

[chessvdk]

Я на свою работу 30 лет назад пришёл с детьми работать, а не с родителями! Тем паче уж не с ньюсовковыми родителями! Но отгоршковое бешенство это всё похоронило.

[Мытищинец]

Моё мнение. Если ребенок занимается шахматами с горем пополам час-полтора в день и имеет к 10 годам рейтинг в районе 1500-1600, это одно. Это ему никак не мешает заниматься чем угодно ещё.
А вот если ребёнок вкалывает по 3-4 часа в день с 5- 6  лет и имеет к 10 годам те же 1500-1600... Вот это уже проблема.
Возникает вопрос, а зачем это вообще надо?! Чтобы потом к 13 годам кое как доползти до 1 разряда и бросить? И остаться у разбитого корыта? Ведь на что то еще времени просто не хватит, а еще школа! И зачем это насилие над ребенком?!

Тут на параллельном форуме один молодой и перспективный международный мастер вот что написал по поводу составляющих шахматного успеха:

3) Заниматься С ЖЕЛАНИЕМ ЕЖЕДНЕВНО 2 часа.  Можно без желания - но тогда 6 часов. Желание относится не к ЗАНИМАТЬСЯ, а к ПОСТИГАТЬ ИСТИНУ, то есть старанию все понять и к огорчению в случае непонимания
http://chesspsh.ru/index.php?topic=4334.msg227059#msg227059