Шахматы в школу! Кто их туда продвигает?

[FIBM]

И ШАХМАТЫ - НЕ ДЛЯ ВСЕХ!
У меня тут спонтанно в кружке получился шикарный эксперимент маленький.

1. Уже много раз обсуждалось, что эти слова Гельфанда вырваны из контекста. Это был ответ на "хамство журналиста".

2. Не согласен. Ваш эксперимент говорит только об одном, что большинство детей только познакомившихся с шахматами: не знают цену фигурам, не знают правильную последовательность рассмотрения ходов в партии, не знают как выбирать ходы в партии. Этому всему можно научить любого  . Все точно также как и в других сферах деятельности.

[chessvdk]

Можно. Только на одного уйдёт 50 часов, а на другого 5, чтобы они поняли элементарные основы и то, что они делали можно было бы назвать игрой в шахматы.
А у меня нет столько времени на того, кому надо 50 часов. Тут групповые занятия и все равны как в бане.
Так что те, кто без способности - они обречены. Это всё будет не о чём хоть я в доску расшибись. А если им родители вздумают домой тренера нанять, то я про этих людей скажу что им бабло девать некуда.

[mrg2015]

Так что те, кто без способности - они обречены. Это всё будет не о чём хоть я в доску расшибись.
 А если им родители вздумают домой тренера нанять, то я про этих людей скажу что им бабло девать некуда.

Круто Вы их припечатали. Можно сказать: размазали по стенке.
А если, чисто гипотетически представить, что у Вас есть деньги и есть дети, то на что бы Вы  тратили деньги?

[chessvdk]

Искал бы для ребёнку ту сферу интересов и деятельности, где у него были бы шансы быть успешным и полюбить то, чем он занимается. И научиться тому, чем он занимается, на том уровне, что про него можно было бы сказать, что человек в этом компетентен.

[лено]

Там ещё есть один мальчик - его ровесник. Вот они реально лучшие.
Они смогли единственные сыграть уже нормальную партию в сёги. Один у другого всё стал жрать и жрал и жрал и жрал...
Так увлёкся, что не заметил как с руки соперника к королю прилетело последнее золото которое было у соперника и влепило королю цуме!
Они играли ужасно, но они уже ИГРАЛИ. По правилам. Они завершили партию.
И в шахматах у них тоже лучше чем у других.
Вот им и только им. Для остальных это всё ПРОФАНАЦИЯ!!!!!!

ну чтоб выплыли такие мальчики , и нужна среда шахматная- кружок , урок . А так где ж они объявятся?

[Sergey_B]

В которую влезла шахматная секта. Организовав профанацию которая никакого отношения не имеет к физической культуре.
Т.е. Вы согласны, что эти деньги никакого отношения к развитию шахмат не имеют в принципе.
Так и я о том же. Меня бесит, что в моё родном городе - это основной проект которым занимается Шахматная федерация Москвы.

Зато какой будет цирк с Белой ладьей. Сколько появляется ячеек шахматной мысли в школах Москвы.

ну и пусть будет. Вы же не против конкуренции.

У нас в школе есть шахматный кружок, из класса туда ходят несколько человек, еще пару в клуб, всем остальным шахматы не нужны. И нет никакой конкуренции - на третьем уроке физкультуры дети должны заниматься спортом, и лучше на открытом воздухе... а не шахматы впихивать в головы для этого не предназначенные.

[chessvdk]

Там ещё есть один мальчик - его ровесник. Вот они реально лучшие.
Они смогли единственные сыграть уже нормальную партию в сёги. Один у другого всё стал жрать и жрал и жрал и жрал...
Так увлёкся, что не заметил как с руки соперника к королю прилетело последнее золото которое было у соперника и влепило королю цуме!
Они играли ужасно, но они уже ИГРАЛИ. По правилам. Они завершили партию.
И в шахматах у них тоже лучше чем у других.
Вот им и только им. Для остальных это всё ПРОФАНАЦИЯ!!!!!!

ну чтоб выплыли такие мальчики , и нужна среда шахматная- кружок , урок . А так где ж они объявятся?

Кружок - да. Но государство уничтожило фактически организации где были бюджетные кружки для детей. Урок - нет. Не эфффективно. А физрук и Марья Ивановная не поймут ни черта. Они же не играть будут учить и не научат любить шахматы, не увидят способности к игре, а тренеры, кто играть учит и это видит такой работой в подавляющем большинстве заниматься не станут.
Вот я только под угрозой расстрела.

[mrg2015]

Искал бы для ребёнку ту сферу интересов и деятельности, где у него были бы шансы быть успешным и полюбить то, чем он занимается. И научиться тому, чем он занимается, на том уровне, что про него можно было бы сказать, что человек в этом компетентен.

Ерунда.
Что Вы можете найти, какую еще сферу деятельности в младшем школьном возрасте для будущего ГЕНИАЛЬНОГО сантехника?

Ребенку в младшем школьном возрасте надо дать общее развитие.
Немножко рисовать, немножко петь, немножко лепить, НЕМНОЖКО ИГРАТЬ В ШАХМАТЫ и т.д.
И самое полезное для него - это общение с успешными, интересными, увлеченными  взрослыми людьми.

[chessvdk]

Общее развитие - есть никаковское развитие.
Об этом ещё в СССР стебались.
Драм-кружок, кружок по фото, мне ещё и петь охота!
Стебался ещё великий Владимир Маяковский.

Владимир Маяковский - Нагрузка по макушку
Комсомолец
Петр Кукушкин
прет
в работе
на рожон, -
он от пяток
до макушки
в сто нагрузок нагружен.
Пообедав,
бодрой рысью
Петя
мчит
на культкомиссию.
После
Петю видели
у радиолюбителей.
Не прошел
мимо
и Осоавиахима.
С химии
в один прыжок
прыгнул
в шахматный кружок.
Играть с Кукушкиным -
нельзя:
он
путал
пешку и ферзя. -
(Малюсенький затор!)
Но... Петя
знал,
врагов разя,
теорию зато.
Этот Петя
может
вскачь
критикнуть
всемирный матч.
- "Я считаю:
оба плохи -
Капабланка и Алехин,
оба-два,
в игре юля,
охраняли короля.
Виден
в ходе
в этом вот
немарксистский подход.
Я
и часа не помешкаю -
монархизмы
ешьте пешкою!"
Заседания
и речи,
ходит утро,
ходит вечер,
от трудов -
едва дыша,
и торчат
в кармане френча
тридцать три карандаша.
Просидел
собраний двести.
Дни летят,
недели тают...
Аж мозоль
натер
на месте,
на котором заседают.
Мозг мутится,
пухнет парень,
тело
меньше головы,
беготней своей упарен,
сам
себя
считает парень -
разужасно деловым.
Расписал
себя
на год,
хоть вводи
в работу НОТ!
Где вы, Гастев с Керженцевым?!.
С большинством -
проголоснет,
с большинством -
воздержится.
Год прошел.
Отчет недолог.
Обратились к Пете:
- Где ж
работы
смысл и толк
от нагрузок этих? -
Глаз
в презреньи
щурит Петь,
всех
окинул
глазом узким:
- Где ж
работать мне поспеть
при такой нагрузке? -

1928



Но современный соицум отупел и деградировал.

[mrg2015]

Вы не понимаете. Речь идет о 7-10 лет.
В этом возрасте важнее процесс, а не результат.

А Ваш пример - о комсомольцах.

[Amoruso]

Это просто великолепно и супер в тему!

[chessvdk]

Вы не понимаете. Речь идет о 7-10 лет.
В этом возрасте важнее процесс, а не результат.

А Ваш пример - о комсомольцах.

Что в те времена было про комсомольцев в нынешние абсолютно подходит к ополоумевшим родителям отгоршковых и чуть постарше.

[FIBM]

Можно. Только на одного уйдёт 50 часов, а на другого 5, чтобы они поняли элементарные основы и то, что они делали можно было бы назвать игрой в шахматы.
А у меня нет столько времени на того, кому надо 50 часов. Тут групповые занятия и все равны как в бане.
Так что те, кто без способности - они обречены. Это всё будет не о чём хоть я в доску расшибись.

Обречены?? В каком смысле? Они (обреченные по вашим словам) не смогут сыграть партию по правилам? Не смогут решить шахматные задачи из сборника Иващенко? Не смогут понять элементарные правила, типа: занятие центра, развитие фигур, рокировка (прятать короля)? В таком случае вы очень плохого мнения о современных детях 8-9 лет.
И еще раз: все что вы пишете- применимо и к другим сферам деятельности. Но, неправильно считать 8-летнего ребенка, который плохо учится по какому-нибудь предмету-"обреченным по этому предмету".

Главный вопрос в другом: нужны ли в школе уроки шахмат? Здесь мнения могут быть совершенно разные, но нельзя не признать, что во многих странах этот вопрос решается в пользу шахмат.

[V-CHO]

Александр Владимирович прав!

Как человек с 10-летним опытом преподавания, не ангажированный и не продавший душу Сухину и Ко в обмен на хорошую з/п готов его тезисы подтвердить на 99%

[mrg2015]

Что в те времена было про комсомольцев в нынешние абсолютно подходит к ополоумевшим родителям отгоршковых и чуть постарше.

"Смешались в кучу кони, люди..."

Вы сейчас о чем?
- О обучении шахматам слабых детей, с плохой памятью, неусидчивых?
- Об обучении способных детей?
- Или решили все в кучу свалить, чтобы закрыть проигранную тему?