Мемориал Петросяна - 2020

[reaction_und_co]

Шахматные тренера- вы получаете очень хороших детей из среза! В этом я на сто процентов уверена . Не сетуйте на них .

К АВ из какого-то не того среза шли. "Недоразвитые" развиваться... И это до "собеса".
А я себе сама этот срез выдумала, когда ребенка на шахматы повела. Интеллигентные мальчики и умненькие девочки, команда, дружба... Угу)

АВ уникален , а исключения лишь подтверждают правила . 2000 и конец 90-х другие времена
Но в те времена почему-то существовало УОР , где даже наш Lima учился , при всем том , при срезах .
А сейчас?

А я своего ребенка из одного Удо в другое перекинула. Не знаю, что там в отношении интеллигентности (обычные дети, в обоих случаях не из худших районов города), но в отношении шахмат, как-то не очень, ну и следовательно, команды. А ребенок - не мячик. Больше кидать не буду: не срослось, так не срослось.
А слова АВ на счёт причин выбора родителей могу только подтвердить (вряд ли родители этих детей - шахматисты (шахматисты бы забрали уже)): у нас можно заниматься не только шахматами, педагог тот же, игра, на мой взгляд, не хуже (не бейте)) шахмат. Но там мой ребенок почти на индивидуальном обучении(

[Ипполит]

Про детей и их ум зашла речь в теме Мемориал? Пусть  
Не навязываю никому свою имхо, просто предлагаю подумать. И ответ придёт. И не надо будет никого слушать, даже Быкова и его критиков (Кстати, кто знает, он по-прежнему в золотом сечении или где?)  
Для начала найдите для себя с чем сравнивать: место и время. А потом задайте себе или доверенным лицам вопросы.
1. Детское поголовье на обсуждаемой территории сокращается или уменьшается?
2. Удельный вес национальностей и условной "обеспеченности" меняется? В какую сторону?
3. Тенденцию в этом процессе (1-2 вопросы) вы какую видите?
4. #шутка Откуда берется дети? (спойлер: от родителей)

Кто ответил, можете  поделится.
Мои наблюдения и размышления сигнализируют, что нуждающихся в повышенном внимании достаточно.

А вот, что в Вестнике ленинградского университета им. А.с.Пушкина одним  из авторов написано:
В настоящее время увеличивается численность детей с пограничными и сочетанными нарушениями развития. В статье речь идет о категории детей с минимальными нарушениями развития, которые оказались в условиях совместного обучения со здоровыми детьми, поскольку по месту проживания детей отсутствуют группы компенсирующей направленности. По результатам собственного исследования к этой категории детей относится около 38 % обследуемых дошкольников, нуждающихся в коррекционно-развивающем обучении. Проблема оказания помощи этой группе детей заключается не только в трудностях выявления имеющихся у них нарушений, но и в отсутствии обозначения этой категории детей как объекта изучения коррекционной педагогики.

Но они про другую наверное территорию, и про время другое могут писать? И к слову, цитату, если она не из классика, не принимаю в качестве аргумента-обоснования.
P.S. Последнее предложение ко мне относится. Не к читателям. Это я не опираюсь на цитаты, если они не от классиков. Вы полное право имеете 

[chessvdk]

Я их этих вумных слов не знаю и исследований не проводил никаких. Ситуацию я вижу просто как практикующий работу с детьми человек.
Никаких шахмат поэтому. Это спортивная любительская игра не для всех. Моя работа перестроена учитывая все эти факторы исключительно.
А над маленькими сёгистами только дышать остаётся...
Я про начинающих... Там такой режим лайтс, на сколько вообще возможно...

[chessvdk]

Я чётко знаю одно. Нормально заниматься с детьми, которых ко мне приводят, шахматами (так как ими надо заниматься) это будет реальным издевательством над детьми! А это - не ко мне!

[reaction_und_co]

Про детей и их ум зашла речь в теме Мемориал? Пусть  
Не навязываю никому свою имхо, просто предлагаю подумать. И ответ придёт. И не надо будет никого слушать, даже Быкова и его критиков (Кстати, кто знает, он по-прежнему в золотом сечении или где?)  
Для начала найдите для себя с чем сравнивать: место и время. А потом задайте себе или доверенным лицам вопросы.
1. Детское поголовье на обсуждаемой территории сокращается или уменьшается?
2. Удельный вес национальностей и условной "обеспеченности" меняется? В какую сторону?
3. Тенденцию в этом процессе (1-2 вопросы) вы какую видите?
4. #шутка Откуда берется дети? (спойлер: от родителей)

Кто ответил, можете  поделится.
Мои наблюдения и размышления сигнализируют, что нуждающихся в повышенном внимании достаточно.

А вот, что в Вестнике ленинградского университета им. А.с.Пушкина одним  из авторов написано:
В настоящее время увеличивается численность детей с пограничными и сочетанными нарушениями развития. В статье речь идет о категории детей с минимальными нарушениями развития, которые оказались в условиях совместного обучения со здоровыми детьми, поскольку по месту проживания детей отсутствуют группы компенсирующей направленности. По результатам собственного исследования к этой категории детей относится около 38 % обследуемых дошкольников, нуждающихся в коррекционно-развивающем обучении. Проблема оказания помощи этой группе детей заключается не только в трудностях выявления имеющихся у них нарушений, но и в отсутствии обозначения этой категории детей как объекта изучения коррекционной педагогики.

Но они про другую наверное территорию, и про время другое могут писать? И к слову, цитату, если она не из классика, не принимаю в качестве аргумента-обоснования.
P.S. Последнее предложение ко мне относится. Не к читателям. Это я не опираюсь на цитаты, если они не от классиков. Вы полное право имеете 

Так, 38% (ну 25) детей с трудностями в обучении всегда было. Но! Это трудности... А есть ещё дети с ОВЗ, которых раньше учили отдельно. Таким образом, в классе нормативных - не более 50%, а значит, у учителя нет возможности подстраиваться под верхушку, ему бы низ айсберга не упустить. И это без ФГОС.

[chessvdk]

Это что? http://chess-results.com/tnr601545.aspx?lan=11&turdet=YES
Я никак не мог найти анонса турнира.
Вдруг вижу на чессрезалтс… Мемориал Петросяна обычно проводится после НГ в зимние школьные каникулы.
И вот это вот - да?
Я про число игроков текущее и уровень. А ведь 27 декабря уже...
Что тут можно ещё сказать? Да ничего кроме того, что невиданный расцвет детских шахмат продолжается.

[chessvdk]

И ведь тренд был очевиден ещё 10 лет назад. Нисходящий тренд … Ибо дег-ра-да-ци-я.
Вот доказательство.
http://chessvdk.ru/forum/index.php?topic=516.0
Но автору этого форума все 10 лет писали, что это его проблемы и типа раньше были и девки моложе и трава зеленее...

[chessvdk]

http://chessmoscow.ru/index.php?topicID=865

Вот и Положение. Смешно...Современные родители в Москве одержали окончательную победу над организаторами.
Новогодние каникулы больше не для шахмат.   Ну... Давно к этому шло конечно.
В общем, лучше (разумеется) играть по одной серьёзной партии каждый день в течении 9 дней подряд и бОльшее число туров после школы, ну или кому-то на школу забить.
А в новогодние каникулы только нищеброды остаются в Москве и никуда не уезжают.

[reaction_und_co]

Не в этом дело. Раньше новогодние каникулы были только у детей, родители 2-3 января шли на работу. А теперь у взрослых тоже отпуск. И это отлично, что родители хотят его провести с детьми. Хотя, судя по числу зимних лагерей, многие хотят от детей отдохнуть)

[chessvdk]

Всё сложнее. Новогодние каникулы были введены для взрослых в 2005 году, а полный и окончательный разгром случился вот только сейчас.

[reaction_und_co]

Всё сложнее. Новогодние каникулы были введены для взрослых в 2005 году, а полный и окончательный разгром случился вот только сейчас.

А может им это мешает? http://xn--o1aeu.xn--p1ai/index.php/mos/yan2022/botv03

[chessvdk]

Не... Вряд ли. Это совсем уже тогда...

[reaction_und_co]

Не... Вряд ли. Это совсем уже тогда...

Скорее всего что-то подобное международного уровня. Даты же с учётом других мероприятий выбирают?

[chessvdk]

Какой там международное. Это раньше со мной с таких позиций спорили.
Там подавляющему числу игроков уже делать нечего на международных турнирах и ибо дег-ра-да-ци-я.

[chessvdk]

Неоткуда просто браться уверенному среднему классу детей-шахматистов, который как раз и создавал отличную прослойку очень даже вменяемого играющих подростков.
А потому что кто до 12 лет дожил и в 12 бросил - это уже даже поздновато. Надо ещё раньше заканчивать с фишками!