Генетика и среда в шахматах.

[chessvdk]

Продолжение партии

 5... Фe7 6. O-O Cd7 7. Лa1  


А вот ещё пример. Всего два хода в дебюте и всё уже ясно
1. d4 e5 2. dxe5 Kh6 (логическое мЫшление развивается, всё в порядке).

[anatoly]

Лучше, чем 2. ... Nf6 
Гибкость мышления проявил.

[chessvdk]

А вот такую игру на детский мат своего рода ребёнок вряд ли мог сам придумать. Значит, уже есть взрослые кто так учит играть. Может уже и кто-то из тренеров до такого докатился. А и правильно. Позанимаешься столько с отгошковыми и крыша-то тю-тю!

1. e4 e5 2. Cc4 Kf6 3. Фe2 Сc5 4. Cb3 d6 5. Фc4 Ce6 6. Фb5 Kc6 7. Ca4 Лb8

[chessvdk]

1. e4 e6 2. d3 Сc5 3. Фe2 Сb4 4. Кc3

[anatoly]

Бывают целеустремлённые любители детского мата.
Ферзя на h5, слона на c4.
Вторая попытка ферзем с f3.
Если и теперь не вышло, то слона прячем на a2,
a ферзём ( например, в ответ на Bg4 ) "отступаем" на b3.
И после возможного Bg4e6 слон защищён. 

[chessvdk]

А вот ещё.

1. e4 e5 2.Cc4 Kf6 3. Kf3 Ke4 4. Kc3 (вот это как раз запросто может быть тренерской подготовкой, так как ведёт к одному ловушечному варианту) 4...Kf6 (не прокатило). 5.d3 (Пешку можно было взять, но что нам пешка! Мы не в пешки играем, а в шахматы!) 5...Kс6 6.Сd2 d5 ну и тут белые просто стали отдавать фигуры 7.Ke5 Ke5 8.Cd5 - а пофигу.
Потом чёрные выиграли.

[chessvdk]

К вопросу о ветряных мельницах. Михаил! Это вот играет в шахматы часть детей которых уже привезли на выездной турнир этапа Кубка России!
А теперь вообразите себе группу (ГРУП-ПУ!!!!!) детей рендомно запихнутых родителями в шахматную развивашку как им представляется. И как они будут играть. И вот они лепят такие и даже похуже идиотизмы, ты хочешь помочь, ты хочешь научить. А ничего не получается. Ибо им пофиг, ибо им просто рано, они реально не понимают и просто не могут понять, для чего это надо вообще всё, что им пытаются объяснить и так далее! И ничего не помогает вообще! И какой же у нас вес тренера в процессе?

[Папа шахматиста]

Лучше, чем 2. ... Nf6 
Гибкость мышления проявил.

Действительно, интересный вариант.
И чего Александр Владимирович возмущается?

Выездные турниры особенно важны в младших возрастных группах.
И обязательно с тренером.

[chessvdk]

1. e4 e5 2. Фf3 Cd6 3. Cc4 Kf6 4. d3 Kc6

Как вы думаете, кто из детей сильнее играет в шахматы? Ответ будет ниже в виде окончания партии.

[chessvdk]

5. Фg3 Kb4 6. Фxg7 Фe7 7. Фxh8 Фf8 8. Фxf6 Kc6 (вишенка на торте). Белые в итоге выиграли.

[chessvdk]

Вот ещё.
1. e4 e5 2. Kf3 Kc6 3. Kc3 Kf6 4. g3 Круто пока? Есть такой вариант в дебюте четырёх коней! А теперь... Та-да-да-дам! Барабанная дробь! Продолжение партии

d6 5. Лg1 Cg4 6. Kh4 Сxd1 7. Лh1 Cxc2

[chessvdk]

Идёт этап Кубка России по шахматам среди детей 2011-2014 г.р. в Костроме. И мелят и мелят такую вот муку те самые ветряные мельницы...
И платят и платят за эту муку мамаши или деньги из бюджета идут на образование детей (в зависимости от того где и как эти юные шахматисты занимаются великой игрой и развивают своё мЫшление), а орги собрали турнирные взносы, судьи все прошли специальные курсы и сдали зачёты и экзамены, и будет прорва бумажной отчётности о проведении соревнований в вышестоящие структуры. Всё чинно, по взрослому так сказать, со звериной серьёзностью. Софийские правила, положения о санкциях в виде спорта шахматы код дисциплины такой-то такой-то и так далее...

[FIBM]

То есть мамочки овцы, например, пихающие чадо в шахматы как в кладовку существуют только в моём воображении?
А родители башляющие деньги частному тренеру (да ещё им и гросса подавай) для ребёнка которому это нафиг не надо и не даст практически ничего от их идиотских ожиданий  -этого тоже не существует в природе?

Еще раз. Читаем внимательно. Я никогда не говорил, что НАров или детей, которые не интересуются шахматами, не существует. Но, я против того, чтобы:
- дискутировать с помощью лозунгов "одебиливание страны", "тренеры-баблоделы" "мамаши-овцы" и др. Эти "лозунги" ничего не объясняют, а только
-тренеру (учителю в школе, преподавателю удо или даже в институте) решать кто способный, а кто нет
-указывать родителям, что им делать, а что нет. И в частности, не задавать абстрактные вопросы, типа: "зачем вы привели ребенка в шахматы?", так как родители не на экзамене, а вы не экзаменатор.
Это все, что делать не нужно, а теперь, что должен делать АШахматный организатор (в общении с родителями):
Родители-новички в шахматной тусовке, поэтому им нужно просто объяснить какие "правила поведения, законы" в шахматной тусовке, после этого сами родители решат: хотят они быть в этой тусовке, соблюдая эти законы, или нет. Поездка на выездной турнир, без адекватной подготовки-есть нарушение  законов шахматной тусовки, так что кто им (родителям) доктор?

[chessvdk]

Количество НАРов стало таким, что нормальные групповые занятия с детьми стали принципиально не возможны. Те, кто Вам гонит пургу о том, как у них всё хорошо в этом вопросе устроено, просто гонят пургу ибо их требования к образованию детей по шахматам просто нижеплинтусовые.

[chessvdk]

И НАР остаётся НАРом хоть ты польку-бабочку перед ним пляши. Ибо если НАРу нужны шахматы как кладовка, то ему абсолютно пофиг - что там его ребёнок играет, как играет вообще и никуда он его из кладовки не заберёт (он может даже деньги за это платить и легко), так как кладовка очень удобна для его овцы-жены прошвырнуться по магазинам пока чадо разивает логическое мЫшление самими шахматами. И таковых немеренно.