Шахматы И Школа

[KKK]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 

Сильно зависит от школы, где-то идут навстречу, а где-то нет. Мне повезло, нам шли навстречу. Моему, начиная с 5-го класса, оформили свободное посещение. Это заключалось в том, что я подписала бумагу, что за своего ребёнка во время его отсутствия в школе, несу ответственность сама, и за освоение пропущенного в школе материала тоже. Причем одной такой бумажки хватило сразу на 7 лет  , с 5-го по 11-й класс. Всё, больше нас не трогали, когда хотел, ходил в школу, когда хотел, не ходил.

Но если у вас 57-я, то... Даже у Макса Вавулина были ооочень серьёзные проблемы с этим. Там шахматы не жалуют.

[unchained]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 Какие есть возможности- очно-заочное надомное КОмбинации
 И как все это оформлять

Воистину, весьма странная постановка вопроса. Вы что в ответ-то хотите услышать? "Грамотно сочетать" - весьма и весьма расплывчатое понятие. Это во-первых.

ужасно надоело быть вечным просителем
 а своих ПРАВ и того , что ШКОЛА имеет право требовать , а чего нет - не знаем и даже не знаем где узнать

Во-вторых, а как Вы хотели-то?? Чтоб Вам на блюдечке с голубой каемочкой? Ваш ребенок, Ваши интересы - Вы за них и боритесь. Не хотите просить - сделайте так, чтобы не просить. Узнавайте. Закон об образовании и устав образовательного учреждения Вам в помощь.

[лено]

Значит , нет никаких нигде правил . Как договоришься.

[VNUTA]

ИМХО. Вы имеете право выбирать форму образования своего ребёнка. Если ребёнок аттестован хотя бы на 3 и школа имеет от вас бумагу с уведомлением (а не просьбой!) об отсутствии ребёнка и информацией, что вы берёте на себя ответственность за жизнь, здоровье и прохождение материала, то у государства претензий быть не может. Другое дело, что администрация вашей школы может компостировать вам мозги и отравлять жизнь ребёнку своими претензиями... Но это решается переходом в лояльную школу. Если ребёнок все равно в школе только иногда появляется, а учится в поездах между соревнованиями, то не всё ли равно - топовая она или нет?

[Николай]

В прошлом году столкнулся с выбором формы обучения для старшего. Крови попили много, но потом успокоились. Практически все есть в законе об образовании. Школы идут в штыки потому, что считают, что без них ребенок не может существовать. Особенно школы злит что родители могут выбирать и обязать школу принять их выбор. Многое, что говорит администрация школы, не соответствует действительности. Все заявления, требования, документы, должны идти через администрацию в письменном виде. Если есть вопросы, задавайте, по возможности отвечу.

[FIBM]

ИМХО. Вы имеете право выбирать форму образования своего ребёнка. Если ребёнок аттестован хотя бы на 3 и школа имеет от вас бумагу с уведомлением (а не просьбой!) об отсутствии ребёнка и информацией, что вы берёте на себя ответственность за жизнь, здоровье и прохождение материала, то у государства претензий быть не может. Другое дело, что администрация вашей школы может компостировать вам мозги и отравлять жизнь ребёнку своими претензиями... Но это решается переходом в лояльную школу. Если ребёнок все равно в школе только иногда появляется, а учится в поездах между соревнованиями, то не всё ли равно - топовая она или нет?

Возникает только несколько маленьких вопросов: зачем так учиться?  И зачем устраивать конфронтацию со школой, когда ребенок 12 лет "находится в шахматах глубоко под логарифмической шкалой"?

[unchained]

ИМХО. Вы имеете право выбирать форму образования своего ребёнка. Если ребёнок аттестован хотя бы на 3 и школа имеет от вас бумагу с уведомлением (а не просьбой!) об отсутствии ребёнка и информацией, что вы берёте на себя ответственность за жизнь, здоровье и прохождение материала, то у государства претензий быть не может. Другое дело, что администрация вашей школы может компостировать вам мозги и отравлять жизнь ребёнку своими претензиями... Но это решается переходом в лояльную школу. Если ребёнок все равно в школе только иногда появляется, а учится в поездах между соревнованиями, то не всё ли равно - топовая она или нет?

Возникает только несколько маленьких вопросов: зачем так учиться?  И зачем устраивать конфронтацию со школой, когда ребенок 12 лет "находится в шахматах глубоко под логарифмической шкалой"?

Конфронтация со школой, конечно, ни к чему. Но и "обучение в поездах" ей-Богу ничем не хуже т.н. нормального обучения. Все равно большая часть времени уходит на черт знает что, а не получение реальных знаний

[FIBM]

ИМХО. Вы имеете право выбирать форму образования своего ребёнка. Если ребёнок аттестован хотя бы на 3 и школа имеет от вас бумагу с уведомлением (а не просьбой!) об отсутствии ребёнка и информацией, что вы берёте на себя ответственность за жизнь, здоровье и прохождение материала, то у государства претензий быть не может. Другое дело, что администрация вашей школы может компостировать вам мозги и отравлять жизнь ребёнку своими претензиями... Но это решается переходом в лояльную школу. Если ребёнок все равно в школе только иногда появляется, а учится в поездах между соревнованиями, то не всё ли равно - топовая она или нет?

Возникает только несколько маленьких вопросов: зачем так учиться?  И зачем устраивать конфронтацию со школой, когда ребенок 12 лет "находится в шахматах глубоко под логарифмической шкалой"?

Конфронтация со школой, конечно, ни к чему. Но и "обучение в поездах" ей-Богу ничем не хуже т.н. нормального обучения. Все равно большая часть времени уходит на черт знает что, а не получение реальных знаний

С вами можно было бы согласиться, если бы разговор шел о непонятно каких школах, но речь  идет о конкретных "топовых" (причем заслуженно топовых) школах, и в них "отмазка" (т.н. обучение) не проходит.

[unchained]

ИМХО. Вы имеете право выбирать форму образования своего ребёнка. Если ребёнок аттестован хотя бы на 3 и школа имеет от вас бумагу с уведомлением (а не просьбой!) об отсутствии ребёнка и информацией, что вы берёте на себя ответственность за жизнь, здоровье и прохождение материала, то у государства претензий быть не может. Другое дело, что администрация вашей школы может компостировать вам мозги и отравлять жизнь ребёнку своими претензиями... Но это решается переходом в лояльную школу. Если ребёнок все равно в школе только иногда появляется, а учится в поездах между соревнованиями, то не всё ли равно - топовая она или нет?

Возникает только несколько маленьких вопросов: зачем так учиться?  И зачем устраивать конфронтацию со школой, когда ребенок 12 лет "находится в шахматах глубоко под логарифмической шкалой"?

Конфронтация со школой, конечно, ни к чему. Но и "обучение в поездах" ей-Богу ничем не хуже т.н. нормального обучения. Все равно большая часть времени уходит на черт знает что, а не получение реальных знаний

С вами можно было бы согласиться, если бы разговор шел о непонятно каких школах, но речь  идет о конкретных "топовых" (причем заслуженно топовых) школах, и в них "отмазка" (т.н. обучение) не проходит.

Не совсем понимаю, что значит "топовая школа".
Знаете, я ведь все 10 лет ходил в самую обычную среднюю школу "в микрорайонах" на окраине города. И ничего, потом в хороший вуз поступил, окончил его, до КэФэМээНа дослужился в отличие от ряда одногруппников, учившихся в лицее при этом самом вузе. На первом курсе, правда, чувствовалось, что готовы они лучше меня. Но это быстро снивелировалось. Хотя не сказать, чтобы я учился усердно, не поднимая головы. Я, кстати, почему так скептически о нормальном обучении отозвался... В последний год школы и на первых курсах тоже подумал (не без помощи родителей), что надо учиться, нефиг зря на те же шамхаты время тратить. А вот сейчас задаюсь вопросом: как же это время, оставленное на серьезное обучение потратил? И не нахожу ответа

[Вячеслав Борисов]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 Какие есть возможности- очно-заочное надомное КОмбинации
 И как все это оформлять
 ужасно надоело быть вечным просителем
 а своих ПРАВ и того , что ШКОЛА имеет право требовать , а чего нет - не знаем и даже не знаем где узнать

У нас в школе многое сделано в этом направлении. Отпускают на турниры, сборы и т.д. с пониманием. В этом году это уже паре человек серьёзно помогло!

[Вячеслав Борисов]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 

Сильно зависит от школы, где-то идут навстречу, а где-то нет. Мне повезло, нам шли навстречу. Моему, начиная с 5-го класса, оформили свободное посещение. Это заключалось в том, что я подписала бумагу, что за своего ребёнка во время его отсутствия в школе, несу ответственность сама, и за освоение пропущенного в школе материала тоже. Причем одной такой бумажки хватило сразу на 7 лет  , с 5-го по 11-й класс. Всё, больше нас не трогали, когда хотел, ходил в школу, когда хотел, не ходил.

Но если у вас 57-я, то... Даже у Макса Вавулина были ооочень серьёзные проблемы с этим. Там шахматы не жалуют.

57-я школа и шахматы - просто ад. У меня несколько очень хороших учеников в своё время уходили туда из Курчатовской (тогда ещё 1189). Бросили все (хотя некоторые не хотели) кроме одной упёртой девочки. Но для того, чтобы не бросить шахматы, учась в старших классах 57-й школы, нужно иметь очень крепкие нервы и готовность противостоять целой системе!

[rys6]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 

Сильно зависит от школы, где-то идут навстречу, а где-то нет. Мне повезло, нам шли навстречу. Моему, начиная с 5-го класса, оформили свободное посещение. Это заключалось в том, что я подписала бумагу, что за своего ребёнка во время его отсутствия в школе, несу ответственность сама, и за освоение пропущенного в школе материала тоже. Причем одной такой бумажки хватило сразу на 7 лет  , с 5-го по 11-й класс. Всё, больше нас не трогали, когда хотел, ходил в школу, когда хотел, не ходил.

Но если у вас 57-я, то... Даже у Макса Вавулина были ооочень серьёзные проблемы с этим. Там шахматы не жалуют.

57-я школа и шахматы - просто ад. У меня несколько очень хороших учеников в своё время уходили туда из Курчатовской (тогда ещё 1189). Бросили все (хотя некоторые не хотели) кроме одной упёртой девочки. Но для того, чтобы не бросить шахматы, учась в старших классах 57-й школы, нужно иметь очень крепкие нервы и готовность противостоять целой системе!

То, о чём вы пишете, относится к спецклассам. Как я понимаю, сын лено учится в простом классе и проживает в микрорайоне. В 57 есть (как и во всех  московских школах) все формы обучения. Просто нужно написать заявление на заочную или очно-заочную формы.  

[лено]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 

Сильно зависит от школы, где-то идут навстречу, а где-то нет. Мне повезло, нам шли навстречу. Моему, начиная с 5-го класса, оформили свободное посещение. Это заключалось в том, что я подписала бумагу, что за своего ребёнка во время его отсутствия в школе, несу ответственность сама, и за освоение пропущенного в школе материала тоже. Причем одной такой бумажки хватило сразу на 7 лет  , с 5-го по 11-й класс. Всё, больше нас не трогали, когда хотел, ходил в школу, когда хотел, не ходил.

Но если у вас 57-я, то... Даже у Макса Вавулина были ооочень серьёзные проблемы с этим. Там шахматы не жалуют.

То, о чём вы пишете, относится к спецклассам. Как я понимаю, сын лено учится в простом классе и проживает в микрорайоне. В 57 есть (как и во всех  московских школах) все формы обучения. Просто нужно написать заявление на заочную или очно-заочную формы. 
57-я школа и шахматы - просто ад. У меня несколько очень хороших учеников в своё время уходили туда из Курчатовской (тогда ещё 1189). Бросили все (хотя некоторые не хотели) кроме одной упёртой девочки. Но для того, чтобы не бросить шахматы, учась в старших классах 57-й школы, нужно иметь очень крепкие нервы и готовность противостоять целой системе!

очно-заочная -я и ищу  эту формулировку.мне сегодня сказали нет такой в школе.

[rys6]

Хочу тему начать _ какие варианты существуют грамотного сочетания Школы и Шахмат класса с 5-го
 

Сильно зависит от школы, где-то идут навстречу, а где-то нет. Мне повезло, нам шли навстречу. Моему, начиная с 5-го класса, оформили свободное посещение. Это заключалось в том, что я подписала бумагу, что за своего ребёнка во время его отсутствия в школе, несу ответственность сама, и за освоение пропущенного в школе материала тоже. Причем одной такой бумажки хватило сразу на 7 лет  , с 5-го по 11-й класс. Всё, больше нас не трогали, когда хотел, ходил в школу, когда хотел, не ходил.

Но если у вас 57-я, то... Даже у Макса Вавулина были ооочень серьёзные проблемы с этим. Там шахматы не жалуют.

То, о чём вы пишете, относится к спецклассам. Как я понимаю, сын лено учится в простом классе и проживает в микрорайоне. В 57 есть (как и во всех  московских школах) все формы обучения. Просто нужно написать заявление на заочную или очно-заочную формы. 
57-я школа и шахматы - просто ад. У меня несколько очень хороших учеников в своё время уходили туда из Курчатовской (тогда ещё 1189). Бросили все (хотя некоторые не хотели) кроме одной упёртой девочки. Но для того, чтобы не бросить шахматы, учась в старших классах 57-й школы, нужно иметь очень крепкие нервы и готовность противостоять целой системе!

очно-заочная -я и ищу  эту формулировку.мне сегодня сказали нет такой в школе.

Если нет, а вы хотите именно эту форму, то просите письменный отказ в заключении договора на эту форму и с ним обращаетесь в департамент образования, дабы он обязал школу эту форму ввести с целью выполнения закона об образовании, который оставляет выбор форму обучения за родителями.

[FIBM]

Не совсем понимаю, что значит "топовая школа".

По определению: "Топовая школа"-это школа в которой у родителей (и их детей) НЕ возникает "странного" желания перейти на свободное посещение . А, если серьезно, то я не очень понимаю зачем нужно стремиться поступать в конкретную школу, а потом начинать "качать права", чтобы в нее не ходить.