chessvdk

Без особо глубокого, впрочем, прискорбия сообщаю, что с прошлого года, после присоединения бывшего центра детского творчества ЮЗАО к престижному московскому Лицею №1533 осела на илистое дно вся рекламная информация о центре. Поэтому обращаю внимание гостей форума, что шахматное объединение Зюйд-Вест по-прежнему имеет адрес ул. Кржижановского,4а. (Здание в 300м от ст. метро Профсоюзная, в центре квартала, образованного улицами Профсоюзной, Кржижановского, Ивана Бабушкина и Нахимовским проспектом, проход от северного выхода из метро через лицейский стадион. На входе пока указано название лицея.)
Младшая группа начинает с 14:30 по четвергам и с 12:00 по субботам. Знание правил игры и личная заинтересованность ребёнка обязательны. Занятия ориентированы на обучение через практическую игру во внутреннем турнире и городских соревнованиях. Конт. тел.: 8(915) 248 13 29.

Приглашаю поиграть в июне (2017г.)

Предлагаю вниманию форумчан и гостей выпущенные в мае профессиональные заметки руководителя небольшого московского шахматного объединения.
В книге не затрагиваются вопросы психологической подготовки шахматных полупрофессионалов. В основном присутствуют мои суждения о работе с детьми, для которых осознанные шахматы могут стать хорошим дополнением к жизни.

Спасибо большое. Уже даже успел быстро просмотреть и настоятельно рекомендую к закачке почтеннейшим участникам Высокого Форума. Неплохо бы передвинуть книгу (или продублировать её) в раздел "Шахматная литература".

Книга Дмитрия займёт достойное место в почти не занятой нише психологической подготовки начинающих (да всё-таки пожалуй и не только начинающих) детей.
Дмитрий, а бумажная версия только у Вас или появится в ChessOk и других шахматных магазинах?
Как планируете распространять?

ChessOK не взял. Несколько экземпляров в Фаланстере. Выдающимся деятелям Форума мечтаю вручить лично при первом удобном случае.

Спасибо большое, очень интересная и благодатная тема нуждается в осмыслении ее профессионалами.

дайте-ка забесплатно апну прекрасную тему.

* * *

Средь шумной халявной тусовки,
Где запросто вилки крадут,
Я встретил небесной фасовки
На диво стерильный продукт.

В углу притулившись несмело
На периферии стола,
Она нечто постное ела
И легкое что-то пила.

Взирая на хрупкое чудо,
Мешая с бурбоном вино,
Я думал — откуда, откуда
Она здесь, вернее, оно?

Что общего в ней с этим местом,
Где зверя витает число?
Каким, извиняюсь, зюйд-вестом
Ее в сей вертеп занесло?

Меж тем запустили цыганов,
В гостиной затеяли штос,
И рядом стоящий Зюганов
Влепил мне дежурный засос.

И я, человек закаленный
И трезвый не то чтоб всегда,
Поймав ее взгляд изумленный,
Покрылся румянцем стыда.

Вот так, среди адского чада,
Свой свет несказанный лия,
Явилася мне Хакамада,
Неспетая песня моя.

1999
/И.Иртеньев/

Хорошо, что такая книга есть. Читаю с удовольствием и интересом. Из 64-х доступных страниц прочитал половину. Возможно, скорректирую свою немного критическую реплику, когда дочитаю.
Простые решения и объяснения очень привлекательны. Они вызывают доверие и располагают к автору. Я про вывод, что триста партий в год излечивают от зевков. Или, что, в широком смысле, лекарством от просмотров является обильная игровая практика. Тренерские наблюдения и личный опыт дорогого стоят, я не спорю. Но категоричность самого утверждения - увы, антинаучна. Точнее говоря, к тезису не приведены строго научные аргументы-доказательства. Упоминание Юнга, Пиаже и других говорит о несомненной общей эрудиции автора, но не более.
Еще раз скажу, мне это утверждение нравится. Но...  :-\

300 партий скорее всего необходимое условие, но...
Не достаточное. Достаточное условие состоит в том, что ребёнку должен быть не пофиг вообще результат партии.

Представил на минутку - сидит на занятии 12 маленьких-маленьких Сём Двойрисов, а я им лихорадочно зачитываю инструкции по ТБ и быстро-быстро подписи собираю, пока турнир не начался ;D

Лихорадочно листаю свою книжку и не могу найти фразу про 300 партий.  Просто, ужас какой-то что с головой делается.

Слов о 300 партиях определённо нет. Да и в уме такого не держал.
А упоминание больших умов, как и литературных произведений, не касающихся непосредственно шахмат (да и психологии) - это о том, что многие вещи на нас воздействуют обходными путями. Уж в какой степени на каждого не знаю, писал о себе.

Кстати, обилие практики в борьбе с зевками для меня очевидно, а для аргументации я привёл цитату из программы Архипова, Чехова и Комлякова. Книга моя не есть диссертационная работа с необходимыми диаграммами и графиками, а всего лишь "путевые" записки с признаками памфлета на некоторых страницах.

Тем, кто загружает устаревшее Приглашение для детей поиграть в июне 2017 года сообщаю, что в мае выложу новое. Ну если, конечно, чиновники от образования таких как я не отправят в трёхмесячный отпуск на всё лето

Удалось-таки мне отвертеться от просиживания на ЕГЭ. Так что в июне буду работать в кружке. Прошлогоднее Приглашение продолжает действовать.

Обновлённый текст Приглашения прилагаю.

День открытых дверей в Отделении дополнительного образования "Школы № 1533 "ЛИТ" (бывшем ЦДТ ЮЗАО) пройдёт 3-го сентября сего года с 10 часов по адресу ул. Кржижановского, 4а (М. "Профсоюзная").
Шахматное объединение "Зюйд-Вест" расположено на самом тихом 3-м этаже здания в каб.307 по соседству с изостудией. Другие кружки также достойны внимания (см. официальный сайт школы).
Приглашаю!

  В прежние годы в моих явочных турнирах по просьбе тренеров случалось играли дети из других московских коллективах. Причины были самые разные. Кому-то из детей не хватало практики, а кто-то по выходным где-то рядом гостил у родственников. Естественно, о переманивании не могло быть и речи.
  Ну, так вот. По примеру Русгросса (не будем говорить кто это, хотя это есть Саша Фомичёв) приглашаю к себе московских детей совершенно забесплатно участвовать в явочных турнирах по классике (60 мин.) и рапиду (15-20 мин.). Требование к шахматистам обычное: нормальное уважительное поведение. Местонахождение в трёх-четырёх минутах ходьбы от станции метро "Профсоюзная". Турниры подаются на обсчёт рейтингов ОРР и ФШР по мере достаточного заполнения таблиц один-два раза в месяц.
  Расписание такое:
Группа №1 (рейтинг ОРР ~до 1100): Четверг - 14:30-16:30, Суббота - 11:30-13:30.
Группа №2 (рейтинг ОРР ~1100-1300): Четверг - 16:45-18:45, Суббота - 13:45-15:45.
  Почти все географические и другие подробности можно найти в моём Приглашении поиграть в Июне 2018 года (см. выше сообщение от 15.05.2018). На июньское расписание не смотрите  Перед посещением лучше всё-таки позвонить (8 915  248 13 29,  8 499 126 42 06).

Субботу буду иметь в виду, если у нас ничего нет или я с топами на команднике, буду посылать середнячков и слабачков возможно

Почему давно нет никаких вестей? Общественность в беспокойстве.
Какой сейчас ветер в голове у юных шахматистов школы?

А новостей-то и нет. Продолжаем вариться в собственном соку, но и его уже немного. На мой призыв поиграть у нас никто со стороны не откликнулся. Кстати, большинство детей в Зюйд-Вест'е не учатся в школе, к которой нас присовокупили три года назад. Однако в самой школе есть две весьма знаменитые на нашу шахматную округу девочки. А шахматами они занимаются одна в Школе Карпова, другая во Дворце. 
Трудности с пополнением ещё и в том, что начальных классов у нас всего четыре: два третьих и, соответственно, два четвёртых. Не то, что у Русгросса. Набирают также дополнительно два пятых класса, но там есть либо уже завязавшие с шахматами либо совершенно "никаковские", которые ещё ни разу надолго у нас не задержались.
А кто-то из форумчан ещё помнит моих ребят десятилетней давности. Команда была очень серьёзная для учреждения дополнительного образования.
Вот, такие дела.

Я-то помню конечно. Дмитрий, а Вы клубную систему не пробовали применять? Вот Михаил утверждает... Ну тут уже все знают, что Михаил утверждает.

А может Главэксперт напомнит коротко, страницах на сорока?

Пробовал и клубную систему. И ведь как здорово получалось поначалу. Но потом все перессорились из-за распределения призовых денег.. И директор сказал: "Может быть не надо этой клубной системы?". "Ну не надо, так не надо." - ответил я, и всё поменял на существующую.

Приговор сорока страницам рассуждений Главэксперта.
Ну хоть где-то Вы оказались правы в спорах с ним, Александр Владимирович..

Вот это уже интересно!? Вы все (в Москве) за последние полгода переругались друг с другом (тренеры или шахматные организаторы с родителями, спортшколы с кружками и удо, шахматный отдел спорткомитета с шахматами в образовании, и т.д. ), а виновата, естественно,  клубная система... :(

За последние полгода говорите...  ;D

Все? Что-то вот я, Михаил, не наблюдал чтобы у меня кто-то с кем-то ругался с 28-го по 30-е декабря на очередном команднике.
Кстати, пользуясь случаем, поинтересуйтесь у того же Дмитрия - а что же он команду ко мне не привозил? И давно уже не привозит. Я -то понимаю - почему и прекрасно. Мне нужно, чтобы ещё один человек Вам в открытую написал о деградации.
Дмитрий вообще-то это уже здесь написал, но может так Вам будет лучше. Прямой вопрос - прямой ответ.
P.S. Клубная система здесь вообще не может быть виновата в виду отсутствия таковой в России. А на нет и суда нет.

Можно писать все что угодно, но пока руководители кружков не объяснят (хотя бы для себя лично) зачем детям регулярно ходить в шахматный кружок(???) никакого толку не будет. И еще маленькая тонкость: ребенок (обычно) занимается не только шахматами, но и другим видом спорта. И почему он (ребенок) должен предпочесть шахматный индивидуальный турнир???
Кстати в немецких шахматных клубах с этим вопросом все в порядке: там такой, простите, "ерунды" как внутриклубные турниры с обсчетом просто НЕ существуют. Районные командники (5-6 клубов)-да, районные рапидные турниры  по воскресеньям-да, официальные командники-да, внутриклубный веселый блиц во время занятий-да, даже межшкольные соревнования-да, а на эту "чухню"-внутриклубные турниры, никто из АРов (и их детей) не подпишется.

Зачем мне (как уже фактически бывшему шахматному тренеру) себя что-то объяснять если я и так знаю для чего в такие места родители пихают детей между керамикой и англицким языком и таковых подавляющее большинство - мЫшление развить и математические способности (да, ещё если отгоршковый, то шахматами к школе подготовить)! А детей в силу мелкости (отгоршковое бешенство) никто и вообще не спрашивает.
У нас нет никаких таких районных командников и никто такое не устроит и никому это нафиг не надо будет а чинуши устраивают их двор спортивный двор где играют псевдокоманды их чинушистых территорий.
А обычным российским родителям начинающих детей (которых они мЫшление развивать на шахматы запихали) и турниры никакие вообще не нужны. Они выходные дни проводят не таким образом. Делать что ли больше нечего?

Про себя скажу, что я-то точно ни с кем не ругался, особенно за последние полгода. Не вижу прока в скандалах. Предпочитаю иронию, в том числе и относительно себя самого. Школьный клуб - это вообще не понятно о чём, даже в Курчатовской школе его нет.
А на Вадковские командники возить теперь действительно некого. Сижу как старая барыня на картине "Всё в прошлом" и иногда подумываю, а не уйти ли по-английски от всего этого разом и навсегда. Только вот к детям сильно привыкаю, какими бы шахматистами они не были, поэтому и не бросаю.

Я Вас прекрасно понимаю, Дмитрий. У меня в конце уч. года будет собеседование с директором и основной вопрос у меня к ней будет только один. Надо здесь оставлять шахматы или нет? При этом, учить шахматам детей в рамках обычной практики кружка я категорически отказываюсь. Если один день в неделю (воскресенье) и в виде клуба чтобы могли приходить поиграть - вот тут я не возражаю.
Но только чтобы это всё было без обучения и я не стоял как дебил у демонстрационной доски наблюдая пустые глаза несчастных никаковских которых запихали сложнейшей игрой развивать не пойми какое мЫшление.

А зачем тогда жаловаться, что "дети не ходят"?

Дети не ходят? Вы что, Михаил! Достаточно мне на следующий год открыть запись на шахматы (чего я категорически делать не буду разумеется) и народ меня просто завалит никаковскими развивать мЫшление. Вот только никакие турниры по выходным подавляющему числу родителей будут нафиг не нужны ибо шахматы нужны им не для того, чтобы ребёнок научился играть и начал участвовать в турнирах, а для того, чтобы в перерывчике между другими занятиями чада развить то самое мЫшление и не более того!

Смотря что вкладывать в понятие "клуб". В определённом смысле, наша шахматная секция - клуб, в котором игроки нашей, да и не только нашей школы, играют, разбирают партии и слушают лекции.
Жалко, что так получается! Я хорошо помню, как наши команды играли вместе в московских командниках. С Вами всегда было интересно.

  Больше года не было хороших (в данном случае лучше сказать -- плохих) поводов продолжать эту тему. И вот опять...
  В качестве дистанционных занятий я задумал (а начальство легкомысленно одобрило) особый способ. Предложил своим шахматистам сыграть в заочных тематических минитурнирах ("в два круга") по электронной почте с периодическим контролем времени, в среднем исходя из двух дней на ход. Ну. и, естественно, с моим попутным (также по электронной почте) индивидуальным комментарием по принципиальным погрешностям. Возможно добавлю ещё задачки по миниэндшпилям. Старшая группа, практически, согласилась вся, а из младшей (которую, наверно, придётся упразднить) -- только один шахматист.
  И -- никакого созерцания кисло-сладких физиономий в ЗУМе!
  В каменном веке я и сам с удовольствием играл заочно. Родителям написал, чтобы не брали бразды правления в свои руки, иначе какая-то польза будет только для партнёров их детей. Благословил также попутную игру детей в очных городских турнирах по их желанию и при наличии подходящих предложений.
  Посмотрю, что из всего этого получится.

А у Вас год начался с дистанта, Дмитрий?

Это вместо или вдобавок к офлайну?

  У нас дистант начался ещё с конца марта. В апреле и мае я провёл два конкурса решения шахматных композиций. Участвовало около половины личного состава. Вручить лично от себя призы победителям (книги Дж.Даррелла и Юрия Коваля) до сих пор не могу. Офлайн в кабинете шахмат возможен только в единственном невообразимом случае, если составить группу из учеников одной параллели (например, всех 5-х классов и только из нашей школы).
  В третьи у нас набирают только два класса, а потом в пятые набирают (по конкурсу) ещё четыре новых. Шахматисты из нового набора  пятых классов обычно уже где-то занимаются (чаще во Дворце), а в кружок приходит три-четыре человека. От некоторых из них к весне уже и след простыл.

Ничего себе! У нас в постковидной школе собираются открыть секцию по греко-римской борьбе. А тут шахматистам смешиваться не дают на вполне адекватной дистанции.
Условия такие же как у РусГросса: в кружках не могут пересекаться дети из разных зданий, из одного - пожалуйста.

У нас пятые, шестые и седьмые обучаются в одном здании (через спортплощадку от нашего бывшего ЦДТ). Всего 18 классов. Но не все дети из них могут пообщаться между собой у нас за шахматной доской. У Александра Михайловича Русгросса, гайки слабее закручены и, кажется, без стопорных шайб.

Поглощение школами ЦДТ вместо обоюдовыгодного сотрудничества с навязыванием школьных порядков(
Очень вам сочувствую. Хотя в центрах все тоже не радостно.

Я уж тут не писал, что в феврале уволился с работы с договорённостью вернуться при ослаблении режима.  С сентября -- опять на том же месте, может быть, до очередной волны.  Интересного народу в кружке поубавилось. Пытаюсь пригласить детей из оставшегося без руководителя "Патриота".
Если что, то находимся мы, по-прежнему, недалеко от метро "Профсоюзная".

Дмитрий, а дистанционно не пробовали заниматься с ребятами?

А мне это не интересно. Я люблю когда дети играют в шахматы у меня на глазах, а я их за это критикую, т.е. указываю на ошибки. А за зевок могу и поздравить в стиле телеграммы от Кота Матроскина. А наука без обильной практики, думаю, не усваивается.

Это всё конечно так, но... Даже вот сейчас вузы (на сколько у меня есть из нескольких информация) учатся гибридным образом. Как только зараза пойдёт вверх (или её пойдут вверх в силу иных причин) ясно и понятно, что будет всё абсолютно так же, как и в прошлом году.

Со взрослыми можно"бензин ослиной мочой разбавлять", но "это же дети".

Мне кажется маловероятным тотальный карантин и он-лайн как абсолютный приоритет . Если идиотизм все же победит… то даже думать противно. Поэтому просто не хочется в это верить).

Вас-то, Георгий, это не так коснётся, как те организации, где Дмитрий работает и я.
А вбросы уже давно идут. Вот этот информационный вброс совсем свежий и даже очень конкретный.
https://news.mail.ru/society/47989989/?frommail=1

«Мы не можем предсказать начало волны, но можем предсказать, когда ждать ее конца. Обычно инфекционные заболевания идут волнами. По коронавирусу волна длится в среднем четыре-шесть недель. Если она начнется в конце октября — ноябре, то как раз на новогодних праздниках из-за морозов и ослабления социальных контактов мы увидим спад. На январских праздниках может быть еще динамика догоняющих госпитализаций, а к концу января спад должен быть в любом случае», — сказал он.
Новость

По словам Исаева, сейчас наблюдается серьезный подъем заболеваемости в РФ. «Третья волна переходит в четвертую в регионах. В Москве ситуация с коронавирусом, по нашим оценкам, более спокойная», — пояснил он.
Собеседник агентства также отметил, что отягчающим фактором в вопросе нынешнего подъема заболеваемости является появление нового штамма коронавируса «мю». Уже существует предположение ученых о том, что он может уклоняться от антител, которые были сформированы в ходе вакцинации или после перенесенной болезни. «Если это подтвердится, это может усилить четвертую волну. Но я считаю, что раньше второй половины октября она у нас официально не начнется. Сложность прогнозов упирается в отсутствие данных по сиквенсам штаммов коронавируса в России», — заявил Исаев.
Как ранее отмечал эксперт, подъем заболеваемости COVID-19 среди россиян также продолжится осенью, так как вирус будет циркулировать среди детей в образовательных учреждениях. Последние, в свою очередь, будут приносить ковид в семьи.

А вот это тренд за последние 4 дня.
18 сентября 2021: 2746, 17 сентября 2021: 2537, 16 сентября 2021: 2479, 15 сентября 2021: 1838

В прошлом году 2.10.2020 было 2704, а 5.10.2020 уже начался дистант, так как начался резкий рост. Одним словом, в любой момент...

Безусловно, проблема не уйдёт долго. Во всём мире, у всех практически.
Главное, как мне кажется, чтобы установка на онлайн как приоритет и полнокровную замену очному образованию не стала ведущей мыслью.

Но в РШШ же "завтра уже наступило": основная часть детей занимается онлайн.

То, что многие дети занимаются шахматами онлайн без оффлайна никак не способствует их прогрессу. Ни в РШШ ни в любой другой структуре.

С другой стороны, лучше так, чем никак, тем более, что "никак" для тренера - это остаться без работы.