Шахи, взятия, нападения - наш Золотой Ключик :-)

[FIBM]

Фарш не проворачивается обратно через мясорубку. Вы взрослый человек, Михаил, и давно уже взрослый и должны понимать, что бывают неисправимые ошибки. Да. Бывают. То, что случилось с шахматам в России - неисправимая ошибка.

Я вижу объективные положительные моменты.
1. Журналисты просто стали гоняться за шахматистами за интервью (после сериала).
2. Ютюб «взорвался» от шахматного контента с устойчивыми тысячами-десятками тысяч просмотров.
3. Реклама шахмат становится более адекватной.
3. Что ещё нужно? Стройный календарь разных оффлайновых турниров (после ковида), и многоступенчатую систему подготовки. Все это вполне может монетизироваться.
4. Что касается раннего (по сравнению с СССР) прихода в шахматы, то при правильно расставленных приоритетах (1,2,3) массовый вход в шахматы (на уровне знания правил) вполне возможно локализовать в районе 7-8 лет (как в Европе). И все будет классно.

[chessvdk]

Уже не будет. Страна движется к закономерному финалу, денег у людей больше не станет, а будет только хуже и запомните ещё раз - в России основная форма работы с детьми один тренер и группы детей. Пихание 7-8 леток при групповой форме работы будет ставить на шахматных секциях огромный жирный крест. Эта система не работает без подростков вообще. А любые иные потребуют населения с иными финансами а здесь такого не будет.
В общем, фарш нельзя обратно провернуть через мясорубку!

[reaction_und_co]

Пихание 7-8 леток при групповой форме работы будет ставить на шахматных секциях огромный жирный крест. Эта система не работает без подростков вообще.

А если отменить подушевое?
Тогда получится, что в первый год вы набрали две-три группы штук по 10-15 7-8леток. На второй год из каждой остались 4-5 детей. Второй набор начинающих. Через три-четыре года у вас есть группа хорошо продолжающих, одна-две группы просто продолжающих и новички.

[FIBM]

Пихание 7-8 леток при групповой форме работы будет ставить на шахматных секциях огромный жирный крест. Эта система не работает без подростков вообще.

А если отменить подушевое?

А при чем здесь «подушевое» финансирование?
Что в той секции, где вы занимаетесь «подушевое» финансирование?

[reaction_und_co]

Пихание 7-8 леток при групповой форме работы будет ставить на шахматных секциях огромный жирный крест. Эта система не работает без подростков вообще.

А если отменить подушевое?

А при чем здесь «подушевое» финансирование?
Что в той секции, где вы занимаетесь «подушевое» финансирование?

Вы про РШШ или ЦДТ? Мы ЦДТ еще до конца не бросили)
В ЦДТ - подушевое. А в РШШ я могу позволить себе при нынешнем положении дел очень немногое. Дистанционные занятия - 8 часов в месяц с КМС (благо тренер очень ребенку нравится) и все.

[alegriblog]

Дистанционные занятия - 8 часов в месяц с КМС

А как у Вас дистанционка сейчас построена там.

Какие основные элементы занятия?

Интересно сравнить со своим опытом

[FIBM]

Пихание 7-8 леток при групповой форме работы будет ставить на шахматных секциях огромный жирный крест. Эта система не работает без подростков вообще.

А если отменить подушевое?

А при чем здесь «подушевое» финансирование?
Что в той секции, где вы занимаетесь «подушевое» финансирование?

Вы про РШШ или ЦДТ? Мы ЦДТ еще до конца не бросили)
В ЦДТ - подушевое. А в РШШ я могу позволить себе при нынешнем положении дел очень немногое. Дистанционные занятия - 8 часов в месяц с КМС (благо тренер очень ребенку нравится) и все.

Я уже объяснял достаточно очевидную вещь: «подушевое» финансирование с кучей финансовых ограничений имеет смысл только в ограниченном количестве деятельностей, где есть более/менее устойчивые нормативы (урок в школе). Очевидно же, что ЦДТ к такому виду деятельности не относится. Поэтому, и возникают непрерывно разные попытки уйти от такой экономической организации деятельности (проведение коммерческих турниров, проект шахматы в школе, ютюб лекции и т.д.). И чем быстрее станет понятно, что ЦДТ нельзя так финансировать, тем будет лучше. А бороться с «разумным возрастом» входа детей в шахматы просто глупо.

[reaction_und_co]

Ну так я и говорю, что при отмене подушевого вполне можно функционировать и с детскими наборами.

[FIBM]

Ну так я и говорю, что при отмене подушевого вполне можно функционировать и с детскими наборами.

Разумеется, просто отмены «подушевого» недостаточно, так как возникнет законный вопрос: а как и кто должен оплачивать работу секции?

[chessvdk]

Мне ещё это расскажите  - сколько я должен ждать Ваших маниловских идей про проектное финансирование.
А я в ответ вам дам то, что сейчас, и ту ху….ню которую я должен буду делать, а ещё то, что я реально сделал вот здесь и сейчас и потому, я могу послать всех в жопу!

[chessvdk]

При этом, то, что нужно мне, реализуемо без госучреждения повязанного на путинщину!
СПАСИБО КОВИДУ!

[chessvdk]

Ну так я и говорю, что при отмене подушевого вполне можно функционировать и с детскими наборами.

Только после снесения этой власти. А это = экстремизм! Я - против! Пишу для тех, кто устроил такие законы с первого января. Я - против! 

[reaction_und_co]

Дистанционные занятия - 8 часов в месяц с КМС

А как у Вас дистанционка сейчас построена там.

Какие основные элементы занятия?

Интересно сравнить со своим опытом

Ну почти как у АВ в сеги) Зум, демонстрация экрана.
Единственное, у РШШ есть некий план занятий, которому следуют тренеры, программа.
Объясняется тема. После чего ребята вместе решают задачи, но ответы не произносят, а или рисуют на экране стрелками (младшие), или пишут в личный чат тренеру нотацией (постарше). После чего играют. Или все вместе через аккаунт тренера с приличным противником или стокфишем, или тренер дает сеанс одновременной игры, или ребята играют короткий получасовой турнир друг с другом.
Два раза в неделю дети играют в онлайн-турнирах. Один раз как команда, один раз во внутришкольном в разных лигах.
Также наш тренер готовит домашние задания (студия на личесс) на текущие темы.

[chessvdk]

Какое может быть проектное финансирование сосочников развивающих мЫшление?

[chessvdk]

Рассказать Вам,  Михаил, что мне прислало руководство сейчас?
Ну начнём с того, что у меня есть кем и ради кого. Но я в частности провёл турнир онлайн 3-4 января. А ещё потом мы провели 9-10 января.
А теперь с меня моя работа просит мои тематические разработки по программе долбанной...
А если я им напишу - в жопу пошли -  у вас все в салате олиьвье рожей валялись, а я (между прочим с помощью родителей учеников) реально работал?!!!