chessvdk

Очередная контора - http://chesskingdom.ru/ .
Народ правда посерьёзней собрался, да и цена пониже) Одно непонятно, не проще ли купить задачник и делать всё самостоятельно, а не платить 2500 р.

Где-то уже была ссылка на это дело. Ничего такого. Идея как идея по заработку самого главного в нашей жизни. Очень даже технологично.
Другое дело, что решение задачек без практической игры в нормальных детских турнирах с записью партии и с обязательным разбором партий тренером, это ни о чём. Это одна из частей тренировочного процесса, а сам процесс - намного шире. Это очевидно на мой взгляд.

Интересная доска у девочки на фото.
Аналог: игрушки, прибитые к полу  ;D

Я когда такую доску увидел живьём первый раз... Я думал у меня глюк!  ;D

Кстати, дети на ней так и расствавляют фигуры, чередуя их. Черный конь - потом белый слон и т.д.

 ;D Так они правильно делают! Радоваться надо. Они же по инструкции делают!

Дизайн сайта явно повторился, видел в другой конторе где-то.

Ну третий-то выполнить не проблема, тактику порешал пару месяцев и вуаля. Не врут  ;D

Кстати, один из вполне адекватных родителей "вполне сильного" ребенка (2200+) очень хвалил Январева, другой вопрос, что он там делает. Не витрина ли это только?

Третий какой? Взрослый по новой ЕВСК? Хрен с маслом. Одни лишь задачки не помогут.

И там же написано. Январёв рекомендует.  :) Вот что он там делает.

Он там не из рекомендующих! Там написано   Он проводит марафон

Это несколько больше. Хотя, в любом случае, он видимо всего лишь формирует задачник и его тренерские способности имеют минимальное применение в этой школе. Просто реклама

И пусть проводит. Дальше-то что? Как влияет сила тренера на проведение мероприятия, которое целиком осуществлено программным способом?
Можете мне объяснить?
Просто пример. Представьте себе, что в модном онлайн-авиационном симуляторе написали бы что его проводит Герой России, лётчик испытатель такой-то такой-то. Как это повлияло бы на:
- качество самого программного продукта
- на успешность освоения пользователями навыков ведения реального воздушного боя на например самолётах Миг-29?

Согласен с Вами, я примерно это и написал

А задачки, кстати, они и в Африке задачки. Тут ничего особого не выдумаешь. Просто есть подход Конотопа (так это назовём) когда возможный минимум подсказок   и другие варианты - более упрощённые, по темам разбитые и так далее.
Знаете, я тут более чем компетентен. На протяжении фактически 10 с лишним лет через мой кружок прошли дети, которые пользовались задачником на 6000 позиций, который я написал ещё на древнем языке весьма и в 1998-ом году и ... Ну писал на древнем языке под компы, которые тогда у меня были в кружке ... Тут не суть. Так вот. Совершенно для меня очевидно одно.
Дети со способностями к шахматам явно больше и явно успешнее решают. А остальным (не тешьтесь иллюзиями) не в коня корм.
Там у меня была один из разделов, который требовал помимо способностей ещё и иметь железную попу.
1100 позиций (если хочешь до конца пройти) и там ещё идеология была как в примитивной игрушке - уровни (100) жизни и так далее.
Короче. Такой например уровень. 16 позиций на тактику на мат в три хода (не задачки а комбинации) и три жизни. На 15-ой ошибся в третий раз - решай заново к чёрту. Последние уровни были просто зубодробильные, так как были длинные комбинации на 6-7 ходов.
Так вот. Были двое мальчишек, которые это прошли от и до - причём один дома, другой в секции. Оба стали КМС в итоге. Один был бронзовым призёром Первенства Москвы до 16 лет.
А у кого с самого начало хуже шло... ВОТ ТО-ТО и ОНО!

Люди не верят, что основную правду об обучении шахматам сказали два гениальнейших писателя Ильф и Петров вложив её в уста Остапа Бендера, читавшего лекцию васюкинским лохам-шахматистам.
Про блондина и брюнета я имею в виду.
Но тут со мной не согласятся многие. Мне пофигу сие. Я просто знаю, что всё так и есть. Опыт работы с детьми с 1990-года и очень неплохой.

У меня у самого сейчас есть малыш в секции, который Конопота просто влёт решает и уже дошёл до Третьего разряда и там у него тоже получается... Ну и почему? А вот потому у него получается, что он один из нечастых исключений, когда мозг у маленького ребёнка адаптирован к шахматам. Дык ему и самому ещё это нравится - задачки решать. А попробуй тем же самым загрузить 99 процентов отгоршковых никаковских которых ко мне раньше заталкивали мЫшление логическое развивать и будет хрень полная - дырка от бублика будет и более ничего. Издевательство над детьми и ни уму ни радости.
Я думаю, что шахматы не для всех.
                     Борис Гельфанд.

Золотые слова - чёрт возьми!
Так что я не одинок со своими взглядами. Видите, какие аторитеты на моей стороне? Ну Ильф и Петров - ладно. Они для шахматистов и чессанутых не авторитеты. А как на счёт Бориса Абрамовича?

Не ну если он еще и Борис Абрамович - тогда нет вопросов

А если серьезно, то любой спорт высших достижений не для всех. Вы думаете, шахматы особняком стоят в этом вопросе? По-моему все как везде...

Тут всё гораздо хуже - я про шахматы. Физическими видами спорта до какого-то момента можно заниматься и польза от того же футбола пока речь не пошла о серьёзных вещах и всех издержек процесса есть в плане физического развития.
А шахматы - очень не естественное занятие для ребёнка (как для детёныша апгрейженной обезьяны) и проблемы только усугубляются особенно из-за сползания шахмат в отгоршковый диапазон.

Сравните просто что естественнее для ребёнка
Бегать, прыгать, плавать или двигать фишки просчитывая варианты в абстрактной и оторванной от реальной жизни  игре?

Дальше ещё проще по моей логике.
Но для детёныша апгрейженной обезьяны (особенно для будущих самцов) важным жизненным навыком (который заложен самой природой) является навык выходить победителем в конкурентной борьбе. И если так вышло что ребёнок оказался одним из немногих мозг которого адаптирован к такой сложной игре как шахматы, то надо ими заниматься. Даже не потому и не для того, чтобы вырастить ЧЕМПИОНА. Это только для единиц. Просто значит поймали сферу деятельности причём с конкурентной борьбой, где он эти навыки получит и ещё они будет положительно подкрепяться. Такие дети выигрывают турниры. У них появляется стимул заниматься и так далее.
Только потом ещё неплохо будет если остановиться удастся... Но тут уж... Да. Риски есть. Затянет этот мир в себя и не выберешься...

А в Вашем видении вопроса от шахмат нет пользы? А усидчивость, настырность, многоплановое мышление, трудолюбие разве не развиваются?

Это всё так по отношению к детям у которых мозг адаптирован к шахматам и полная ботва для подавляющего большинства остальных, да ещё и способ массового выкачивания денег из родителей.

Хотя Вы уже частично ответили в посте (пока я писал), который я позже прочитал

ре

Рекламу именно этой конторы я видела по дороге в Шереметьево осенью : огромный билборд! Да в таком месте. Там не то что посерьезнее: там явно непростые))

Вы знаете, я на это всё уже пытаюсь ровно смотреть. Я успел прожить значительный кусок свое жизни в шахматном мире, когда он был не таким, каким он стал сейчас. Мне есть что вспомнить, мне есть чем гордиться в плане работы с детьми и я не про шахматы отнюдь... Я вообще про то, что у меня получалось.
Но моего мира больше нет. Так бывает. Ничто не вечно. Нынешний мир шахмат - наглухо не мой по всем моим сформировавшимся убеждениям и я об этом здесь  и пишу. Путь, по которому идёт мир шахмат в их детской части, на мой личный взгляд, это путь в никуда. Но в общем-то, если философски подходить к устройству мироздания, то в сущности любой путь - это путь в никуда. А наша жизнь всего лишь затяжной прыжок из ... в могилу.
Это Фаина Раневская сказала. Тут в основном взрослые люди, а если читающие подростки додумают фразу великой советской актрисы и очень умного человека, то ничего страшного я в этом не вижу.

В продолжении этой нетленной темы, которая на форуме неизбежно всплывает, не могу не процитировать просто великолепный по искренности пост шахматной мамы с литвана как реакцию на сообщение другой мамы
http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=334704&page=1968

Цитата Сообщение от Солкси  
Ну я бы не сказала, что прям так многие планируют вырастить чемпионов, как раз большинство вполне в своём уме, порезвились немного в детстве и хватит
+1 Да вот именно!
Какая разница, ранний старт, поздний старт. На выходе одно и тоже будет. У нас в 6 лет 3-й разряд и мы ну совсем не лучшие в своем возрасте, полно наших ровесников с лучшими результатми и перспективами. И до 1 разряда (или что там сейчас вместо него) мы дойдем, я думаю в ближайший год-два. А дальше у меня ни времени, ни сил, эту гонку не хватит. Надо будет уже и делом заниматься, кроме шахмат)) Думаю и ребенок уже перегорит к тому времени, так вот мы значит куда-то и денемся, останутся сильнейшие.
поживем-увидим, пока мне видится это так... Большой спорт даже в шахматах меня пугает, лучше просто физкультура)))

Всё верно. Всё правильно. Ну а с точки зрения бизнеса и ничего личного, с другой стороны тренеры и прочие шахматные специалисты логично займут уже такую позицию:

О кей! Ну вы тут годика три порезвитесь, а мы вас за эти три годика чессанём на бабас. Ну и валите потом нафиг - расстраиваться не будем. Дальше новые придут резвиться.

Похожие проблемы существуют практически во всех областях деятельности (замените слово шахматы на плавание, коньки, музыка, математика и т.д.)
Однако, в других областях сумели выстроить разумную систему, в которой есть место всем: и тренерам
(учителям) работающим с новичками (любителями), и тех кто готовит профессионалов, и организаторам, и самим любителям и профессионалам, детям и взрослым. К сожалению, в шахматах такой системы построить не удалось (надеюсь, что только пока).

В России не удалось или где-то всё же есть, где удаётся? Просто я с вашим постом согласен, но хотел бы уточнения.
Ну и что касаемо России - ничего не выйдет. Человеческий фактор и уже всё предельно ясно. Опять придётся вспоминать И. В. Сталина - Кадры решают всё!

Россия здесь ни при чем, это общая проблема-построить стройную систему для определенной деятельности, где достаточно комфортно чувствовали все участники.

Интересно было бы Валерия по этой теме спросить. Он с удовольствием с сыном ездит на оупены в Европу. Им там нравится. Вот про те же самые Нидерланды он тут на форуме писал, что у них нет отгоршкового бещенства и в шахматы идут лет в 9-10 в основной массе. Но зато потом не начинают валить в 11-12 как это сейчас статистически очень хорошо видно по той же самой Москве.

Это только одна сторона проблемы.  А вот насколько хорошо чувствуют себя например тренеры, которые занимаются с новичками ( ну или до уровня 1 разряда), я совершенно не уверен. В общем до организации в музыке, или других видах спорта-еще очень далеко...

А эта проблема делает просто невозможной организацию такой системы, которую мы обсуждаем. При таком подходе когда шахматы  - игрушка для отгоршковых а дальше школа-школа-школа и только школа - она вообще не решаема по определению.

Но ведь и музыкой и плаванием, и еще многим чем, также начинают заниматься очень рано, но там система работает. Значит проблема в чем то другом...

Когда родители ребёнка отдают в музыкальную школу они подписываются под то (и внутренне в том числе) что это на семь лет. А шахматы для таких же родителей - игрушка. Годика три порезвились и будет. Смотрите цитату с форума литван.
Я об этом ровно и пишу. Это так и есть. Шахматы - ИГРУШКА.

А вот здесь вы не правы. Если бы все дети, которые начинали заниматься музыкой подписывались на 7 лет, то большинство уже было бы в "психушке"...
Рассматриваю обычную ситуацию: ребенок начинает заниматься музыкой в очень щадящем режиме, достаточно медленно улучшает игру, а потом либо заканчивает либо переходит на другой уровень интенсивности занятий. Все очень постепенно...
Такая же ситуация с плаванием, сначала обучение -просто держаться на воде, проплыть (не утонув), потом некоторое подобие стилей, и только потом, тренировки для участия в соревнованиях, и на разряд. И на каждом этапе люди решают, нужен им следующий уровень или нет.

В шахматах, пока -полная "каша" из смешения уровней, методик обучения, "тренеров", "организаторов", "администраторов", "спонсоров" и тд.

Про всех я нигде речь не вёл, заметьте. Слово всех стараюсь вообще избегать при категоричных суждениях. А вот отсев из шахмат вообще вижу своими глазами по рейтинг-листу. И он запредельный. А ещё вижу в спортивных школах прорву детей, которые там типа как вольные слушатели. Ну просто по турнирам посмотрите - сколько детей, который занимаются типа как в спортивных школах, практически играют в серьёзных детских турнирах буквально пару раз за год.
Вы мне скажете, что в музыкальных школах дети, кто там учится, вот так же в массе своей занимаются - приходя от случая к случаю или там всё же как-то иначе?
Может правда тут надо что-то в консерватории поменять?

А по-моему то что Вы перечислили существует и в шахматах. Интересная штука: вот эти самые уровни начинают проявлятся, когда к ним приближаешься.  Вот смотрели мы на лидеров и думали: ну подумаешь, мы же совсем рядом и вничью даже сыграли... а на самом деле ступени есть. За маленьким ходиком в игре может скрываться год тренировок.   

А вот что касается "обобщенных методик обучения" - это да, в точку.

Если мне кирпич на голову упадёт, вы останетесь без рейтнг-листа тут же, чинуши вам ничего вместо не предложат - они только разряды у детей отобрали, шахматисты предложат вам убогий файл в Эксель в лучшем случае, и тогда поговорим про уровни...

Хотя... Что значит поговорим?
Меня-то не будет. Ну...
Значит пообщаетесь на каком-то форуме родительском в одной из многочисленных веток где самые дотошные родители найдут место для обсуждения ничего не значащей ни никому по большому счёту не нужной и не интересной хрени под названием детские шахматы.

Рейтинги очень нужные, полезные и важные. Но я сам вижу своего ребенка и без рейтинга. Был момент у него был рейтинг 1640, а я бы прямо тогда поставил бы на него, если бы он играл с 1750. Я ТОЧНО знал силу его игры. Но это частный случай

Вы видите. Это ради бога. А вот чинуше пофигу. Нет книжечки - не имеешь права играть. А книжечку не  имеешь право получить. Вот так живут дети-шахматисты из уничтожаемых УДО.

Это как раз, то, что я называю смешивать ступени: в других областях спортивная (серьезная музыкальная) школа должна быть-третьим или четвертым этапом в системе, а на первых этапах-должны быть другие организации. А "вольность слушателей" убирается элементарно-оплатой этих занятий.  

По теме могу сказать, что НА МОЙ ВЗГЛЯД :
- дети/подростки в Европе (конкретно в Голландии) поголовно занимаются спортом - так принято
- спортивных комплексов просто очень много - поэтому всегда есть выбор, куда пойти (например, моя сестра живет в "деревне" на 2000 жителей - у них полноценный футбольный стадион с двумя дополнительными полями, отдельно - 3 теннисных корта и поле для игры в хоккей на траве + секции в местном "Доме культуры" по дзю-до и каратэ)
- занятия для детей бесплатны - оплачиваются из бюджета поселения + финансируются спонсорами, имеющими за это налоговые льготы
- существует система командных соревнований - между школами - институтами - предприятиями (в процесс включены все звенья и по многим видам спорта)... найдите в рейтинг-листе ФИДЕ голландских шахматных подростков - они бОльшую часть партий играют в различных командных лигах...
То есть спорт в Голландии воистину массовый - все поголовно чем-либо занимаются - и не для того чтобы становиться профессионалами - они воспринимают это как хобби... приятное времяпрепровождение. Например, муж моей сестры занимается бегом на длинные дистанции (чаще всего, марафонские). У него есть диплом о том, что в официальных стартах он пробежал дистанцию длиной равную протяженности экватора. Чуть ли не каждый месяц 2-3 забега у него! И он вовсе не профессионал - обычный голландский почтальон! Сюда еще добавьте то, что поголовно все с юного возраста и до старости крутят педали на велосипедах - и становится понятно, почему они болеют реже, нежели среднестатический россиянин, и живут подольше...
У нас, к сожалению, такого никогда не будет. Мы 70+ лет строили коммунизм и кляли загнивающий капитализм, а капиталисты этот самый коммунизм за это время фактически у себя построили... обидно...

После сообщения Валерия мне нечего добавить. Просто есть страны, где люди живут и как люди живут - во и всё.
А эта страна не из тех  - вот и всё. И можно даже не дёргаться.

Вы знаете, по-моему система образования уничтожается совершенно целенаправленно. Есть стратегия - она исполняется. Досугом молодежи НИКТО не занимается.  Спортшколы потеряли лицо, уничтожаются не только шахматы.

Вот приведу пример: ходит дочка на легкую атлетику. Успехи с первых дней, несмотря на небольшой рост, каждый месяц улучшение, через полгода прыжок с места 2,05 (третье место по Москве вроде было в ее возрасте, хотя дисциплина и не турнирная). Ушла от них тренер советской закваски - причина: надоело бумажки ей заполнять. Пришла новая, молодая, и уже почти год от дочки ничего не слышно. После тренировки легко может спокойно еще чем-то спортивным заняться... не забираю только потому, что девочке просто полезно быть в форме  

Не спорю. Это действительно целенаправленная стратегия на уничтожение, идущая с самого верха.

Сказано безусловно отлично. Только это:
- никто не оценит
- не известно как оценивать.

Странное дело... Мне как родителю, кажется, что как раз очень плохо, что музыкой нельзя заниматься от случая к случаю, по настроению и в своё удовольствие. Из-за этого многие бросают так и не начав. Не, ну тем, кто собрался стать профессиональным музыкантом, конечно надо заниматься постоянно. Ну а остальным?...

Кто знает, тот оценит.
Не всегда нужно профессионально разбираться в искусстве, чтобы понять, что вот эта картина - шедевр...ну, или просто красивая.
Красиво сыгранную партию тоже видно без очков!

А музыкой нельзя заниматься от случая к случаю. Иначе потом будешь из инструмента извлекать не музыку, а какофонию. И дело не в профессионализме. Я вот не профессиональный музыкант, но на фортепиано реально умею играть.
9 лет занимался два раза в неделю правда дома с преподавателем, а не в музыкальной школе.
А если бы шахматные партии могли звучать, то игра в них 90 процентов детей типа как занимающихся шахматами, была бы нереальной какофонией.
Но шахматы - увы - не слышно.

Ну и пусть! Главное, чтоб детям нравилось!

Игра в дворовый футбол с точки зрения профессионального футболиста тоже какофония. Что же теперь и в футбол нельзя играть непрофессионалам?

Можно. Только в дворовый футбол мальчишки играют без взрослых, в нём нет ЗиЗов, чинуш, учебных планов и никто зарплату из бюджета не получает из взрослых за сие действо.
Взрослым тут надо спасибо сказать, если они детям оборудуют место где играть и всё. Хотя мы в детстве и без этого обходились.

Все правильно, за исключением "занятия для детей бесплатны", это сильно зависит от вида деятельности и места....

Может быть, может быть... Но мой племянник футболом, а племянница хоккеем на траве занимаются БЕСПЛАТНО! Причем даже форму им выдают каждый год новую от клуба. Тренировки после школы четыре раза в неделю. Ну вот как-то так...

Именно. Самое главное, что в "успешных" областях все давно поняли, что главное-это не профессиональные многочасовые занятия, не соревнования с тысячами участников, не отбор в спортшколы, и даже не большие призы, а возможность комфортного существования как можно большего числа разных людей.

И при таком подходе в рамках шахмат мы прямиком попадаем в двухпритопно-трёхприхлопный шахматный всеобуч без самой игры в шахматы.

Просто в Европе-есть разные формы финансирования различных областей деятельности. Например вы оплачиваете занятия на начальном уровне подготовки, а более серьезный уровень-за счет спонсоров. Может быть наоборот, или взнос за "членство" в клубе и др., насколько хватит фантазии. :)

А вот такой вам расклад как?
http://www.yuga.ru/news/319910/
Ждем, когда президентом России будет шахматист  ;D

Я любил дзюдо и до...

Ну точно можно не дергаться, а продолжать дальше ждать, что кто-то придёт и всё сделает, веря в бесплатный сыр без мышеловок.

Ну я-то положим много чего полезного делаю - вот только во многом не благодаря, а ВОПРЕКИ.

Не стал бы связывать данное явление с именем президента России. Во-первых, там имеются другие инициаторы, в то числе и Европейская ассоциация, а во-вторых, единоборства пользуются на Кавказе большой популярностью.

Опять: я, я... Как будто большинство простых людей точно также проявляет инициативу и много чего полезного делает.

Не понравилось когда Я правду написал? Вижу. Знаю.

И мало того, что правду написал, так ещё и такую, которую очень оспорить будет проблематично.

Мания величия? Какую правду?

Ответ не по существу.

Это опять правду написал?;)

Ещё одна реплика не по существу. В форме вопроса, но это сути не меняет.

Тяжелый случай, намекают уже второй раз, что неплохо бы пояснить насчёт правды, а он своё.... Мда :-\

Уж как есть.

Кстати, мог бы и что-то другое написать. Раньше писал между прочим...

А чего писать-то? Я давно понял, что тебе нравится быть жертвой режима. Увы, здесь никак не могу помешать. Мне только непонятно, какое имеет отношение твоё я к общей ситуации.

Ещё раз
И что же тут непонятного? А непонятно то, какое это имеет отношение к безынициативности подавляющего большинства в плане организации собственного досуга, занятий спортом и т.п.

А так называемое большинство и не может быть активным, да и не должно, а число активных уже из нормального процента становится просто мизерным, когда идёт закручивание гаек, основной ТРЕНД можно охарактеризовать словом НИЗ-ЗЯ!!!! и вся жизнь вокруг превратилась в лживое, лицемерное и весьма дурно пахнущее болото, в котором комфортно только квакающим как надо лягушкам.

У меня с недавних пор перед глазами куча примеров безынициативности и пофигизма там, где нет никаких чинуш с гаечными ключами, где никто не заставляет квакать как надо.

Это не является отрицанием того, что я написал. Болото - ибо оно везде  - болото - во всех его частях. Оно разное конечно бывает, но суть общая от этого не меняется.

Очень даже меняется: у тебя следствие и причина перепутаны.

Это у тебя. Это лягушки процветают и размножаются в болоте, а не болото образуется там, где становится много лягушек.

Только люди - не лягушки...

Ты всё вот так буквально воспринимаешь? Жаль... Значит не понял. Ничего. Бывает.

Отнюдь. Болота нередко бывают результатом деятельности homo sapiens.

Ты знаешь, я в курсе. Причём наблюдал процесс в течение практически 15 лет.
Только я сейчас тебе расскажу, начало выделю жирным, а дальше  - делай выводы.

1. Главный начальник (самый главный) отдаёт указание построить трассу (кстати, речь идёт о реальной трассе Дон). Далее рассматриваем процесс  одном конкретном месте, начало действия по времени в СССР в конце Перестройки.
2. Загоняется строительная техника, прорубается просека в роще (это я про конкретное место рассказываю), вырывается котлован чтобы сравнять уровень - местность пересечённая.
3. И тут... И тут кончается бабас и наступают 90-е... (сейчас тоже кончается бабас между прочим... история повторяется... она всегда повторяется)
4. И вот дальше в течение практически полутора десятка лет можно было наблюдать как изменяется разрушенная людьми экосистема.
Природа действовала на удивление быстро. Уже через несколько лет в самом низком месте котлована возник небольшой водоём, начал расти камыш и осока (а до этого была берёзовая роща заметьте). К растениям подтянулись и представитель фауны. Первыми разумеется пришли... Ну да. Лягушки.  ;D
Потом прилетели утки. Не только прилетели, но и обосносвались и стали продолжать там свой вид.
5. Дальнейшее не трудно было себе представить. Водоём начал расширяться и заболачиваться, так как к этому располагал грунт... Но...

В мире произошли определённые процессы и бочка нефти стала дорожать и дорожать.
И вот опять ГЛАВНЫЙ НАЧАЛЬНИК (конечно уже другой - но суть не в этом) снова отдал приказ.
Опять пришли люди со строительной техникой и теперь на этом месте нет ни рощи, ни болота, а участок той самой трассы Дон.

Ключевое выделено.

Теперь повторим историю про болото, но уже болото общественной жизни. А у нас в общественной жизни - реальное и гадкое болото.

1. Главный начальник отдаёт приказ КРУТИТЬ ГАЙКИ!
Дальше по аналогичной цепочке причинно-следственных связей.

P.S. Особенно советую обратить внимание, какую роль во всей истории играет тот самый бабас и как много от него зависит. А так же про нынешнее состояние с этим делом в одной очень-очень большой стране.

Возвращаясь к тому почти уже возникшему болоту и той конкретно местности. Ни в коем разе не возражая против технического прогресса и той самой трассы Дон.
Открутим историю назад. Тот самый главный начальник мог решить ну например вести трассу Дон в другом месте. Это же не исключено? Не исключено.
И тогда вот конкретно там, где я описываю, так и была бы березовая роща и не было бы всей этой истории с водоёмом, утками, лягушками и начавшимся образовываться болотом.

Контрольные вопросы
1. Можно ли утверждать, что болото начало образовываться  само по себе?
2. Можно ли утверждать, что в том, что начало образовываться болото, виноваты строители (представители весьма и весьма неудачного народа), которые начали объект, а потом его бросили?
3. Можно ли утверждать, что причиной возникновения болота стали действия человека, находившегося на уровне принятия решений, но не оценившего и не спрогнозировавшего (или не воспользовавшегося прогнозирование - если оно было) и отдавшего приказ из сиюминутных тактических соображений, не учитывая общую ситуацию и считая что ресурс вечен?
4. Является ли подорожание бочки нефти на мировых рынках и наличие той самой нефти в данной конкретной стране, что привело к резкому увеличению ресурса и позволила всё-таки вместо начавшего уже образовываться болота, построить трассу - что и планировалось - заслугой начальника, который отдал приказ о возобновлении строительства и говорит ли это о его величии и прозорливости?
5. Сколько бабаса было украдено во время строительства данного участка данной трассы?  ;D

Хорошая фраза и по месту сказана!