Разговор об образовании

[Дмитрий]

Моя родная тетя ещё с довоенных лет работала в Серпухове учительницей в младших классах. В её репертуаре была задачка, начинающаяся со слов "На берёзе росло пять яблок..." и другая про то, что на озере сидело пять уток, а двух убил охотник, и сколько уток осталось на озере.
Методика-то старинная.

[rys6]

В жизни довольно часто возникают задачи с некорректными условиями или недостатком данных. И они никогда не помечены специальным знаком

[mrg2015]

- Коля, Вася и Боря играли в шахматы.
Каждый сыграл всего 2 партии. сколько всего партий было сыгранно?

Это трудная задача даже для  8-9 летних шахматистов! 

[rys6]

- Коля, Вася и Боря играли в шахматы.
Каждый сыграл всего 2 партии. сколько всего партий было сыгранно?

Это трудная задача даже для  8-9 летних шахматистов! 

Давала эту задачу дошкольникам - результаты существенно лучше, чем у школьников ( и их родителей). Школьное образование, возможно, и даёт знания, но думать точно отучивает:)

[Sergey_B]

- Коля, Вася и Боря играли в шахматы.
Каждый сыграл всего 2 партии. сколько всего партий было сыгранно?

Это трудная задача даже для  8-9 летних шахматистов! 

Давала эту задачу дошкольникам - результаты существенно лучше, чем у школьников ( и их родителей). Школьное образование, возможно, и даёт знания, но думать точно отучивает:)

Немного в не тему... А может и в тему. Образование еще настолько оторвано от биологических корней человека, что кажется, что человек -это какой-то киборг..Особенно в крупных городах. Современный человек настолько далек от своих биологических основ, а образование еще больше это усугубляет. Попадание современного ребенка за границу урбанистического мира..это большей части стресс и шок... Если еще точные и гуманитарные основы образования худо-бедно представлены в системе образования. То вот с биологией и связанными с этим направлениям просто беда.

[chessvdk]

http://www.svoboda.org/content/article/27669376.html

[Speedy_E]

А подскажите, пожалуйста. Можно как-то вставить текст в формате pdf? У меня есть интересные математические задачки на логику с шахматной тематикой, возможно кому-то будет интересно) Но текстом они займут много места, я бы лучше прикрепила файл, но не знаю как.

[Speedy_E]

Задачи на шахматной доске
1.Закрасьте некоторые клетки квадрата 4х4 так, чтобы любая
закрашенная клетка имела общую сторону ровно с тремя
незакрашенными.
2. Разрежьте шахматную доску 8x8 на 12 прямоугольников 1x5.
3.Расставьте на шахматной доске как можно больше ладей так, чтобы они
не били друг друга.
б) Докажите, что больше поставить действительно нельзя.
4.Расставьте на шахматной доске 8 коней так, чтобы каждый бил ровно
двух других.
б) Придумайте второе решение.
5.Расставьте на шахматной доске 16 коней так, чтобы каждый бил ровно
двух других.
б) Придумайте второе решение.
6.Расставьте на шахматной доске 32 коня так, чтобы каждый бил ровно
двух других.
7.Расставьте на шахматной доске несколько коней так, чтобы каждый бил
не менее четырëх других.
б) Придуймайте второе решение.
Дополнительные задачи:
1. Разрежьте шахматную доску без двух противоположных угловых клеток
на доминошки (прямоугольники 1x2).
2. Расставьте на шахматной доске несколько коней так, чтобы каждый
бил не менее пяти других.

Ладно. Так вставлю) Кто разберется, можно мне ответы сообщить?

[chessvdk]

А подскажите, пожалуйста. Можно как-то вставить текст в формате pdf? У меня есть интересные математические задачки на логику с шахматной тематикой, возможно кому-то будет интересно) Но текстом они займут много места, я бы лучше прикрепила файл, но не знаю как.

Открываете в сообщении дополнительные опции. Там можно вставлять файлы.

[Speedy_E]

А что там надо выбрать? Я не нашла(

[chessvdk]

Выберите файл кнопочка.

[rys6]

Дополнительные задачи:
1. Разрежьте шахматную доску без двух противоположных угловых клеток
на доминошки (прямоугольники 1x2).

Ладно. Так вставлю) Кто разберется, можно мне ответы сообщить?

Эта задача не имеет решения, так как вырезанные клетки одного цвета, осталось белых и черных не поровну, а доминошка всегда закрывает одну черную и одну белую.

[rys6]

Задачи на шахматной доске

2. Расставьте на шахматной доске несколько коней так, чтобы каждый
бил не менее пяти других.

Ладно. Так вставлю) Кто разберется, можно мне ответы сообщить?

Эта тоже не имеет решения: на край ставить нельзя, так как с крайних клеток можно побить не более 4-х полей. Если на краях ничего не стоит, то и через клетку от края нельзя, так как оттуда бьётся не больше 4-х некрайних полей. И т.д.

[rys6]

Задачи на шахматной доске
1.Закрасьте некоторые клетки квадрата 4х4 так, чтобы любая
закрашенная клетка имела общую сторону ровно с тремя
незакрашенными.

b1,d2,a3,e4

[rys6]

Задачи на шахматной доске

2. Разрежьте шахматную доску 8x8 на 12 прямоугольников 1x5.

Это вообще странная задача 8х8=64, а 12х1х5=60. Может опечатка?