ЦДТ "На Вадковском"

[chessvdk]

Мне легко. Легче, чем Алексею замечательному... Автору темы соответствующей...
А вот там ему надо "три шкуры" спускать даже с таланта. Иначе чемпионы не получаются.... Чудес не бывает.

[chessvdk]

Ибо чем выше ты ставишь, тем более отмороженные найдутся. Мне ещё когда я был подростком запала в душу история из древнего мира...
Армия одного царя осаждает крепость другого. Они взяли в осаду крепость, но не решаются идти на штурм. Их недостаточно.
Они их просто голодом морят (типа блокады), но те огрызаются... И там есть классный лучник... Он просто как снайпер бьёт врагов со стены и бьёт точно.. Окружающие теряю личный состав ежедневно... И не только простых воинов. Снайпер не промахивается. Это  чел их просто достал. И тут к их царю приводят парня который говорит, что он этого чела снимет выстрелом из пращи.
Царь не верит. Лучник сидит в крепости за бойницей. Пасёт. А праща... Ну хреновина с бульником..
Но выхода нет. Он говорит  - если это сделаешь - вот видишь    -золото - всё твоё!
И на следующий день это парень снизу убивает лучшего снайпера крепости ударом из пращи.
Царь в восхищении! Он приглашает парня в своё шатёр, и не только выдаёт ему золото  - простому солдату.
Но и начинает выяснять. Наливает вино. Выпить с Царём - представляете?
И спрашивает? Кто тебя так научил стрелять?
А парень говорит. Царь Голод!
Царь не понимает.
И молодой солдат ему рассказывает, как его отец отвёл его в лес, когда тому было лет 10, и повесил лепёшку на дерево.
И потом с каждым днём он увеличивал дистанцию, а мальчик нёс наказание не жрать если он не попадёт в лепёшку с пращи...

[chessvdk]

Это я ещё и Алексею. Помимо 80-20 надо будет ещё с этим сражаться. Мы не пляшем против других народов...
 Да и что даёт  -чемпион по шахматам до 10 лет? Алексей?

[chessvdk]

А вот я про себя могу написать...
Понимаете, какая штука... Хорошо конечно, учить детей вашим шахматам... А как всем такое? Когда у меня есть пяток детей - из  которых двое просто преданы шахматам, двое просто приличные мальчишки и один условно - туда-сюда - и вот ту пытаешься сохранить детям место, куда им приходить, а тебе пихают сосочников и аутистов... И тебя ставят в безвыходную ситуацию...
Чем лучше сёги? Да это же просто. О них никто не знает. Они тормозят ньюсовков кракозябрами. И вот уже на том же месте работы в сёги нет пихалова ни отгоршковых ни аутистов. Ведь сёги не лечат от всего и не развивают всё.

[chessvdk]

https://youtu.be/qO0evf6wKMo
Сегодня. Замечательная задача Сэмми Лойда

[chessvdk]

Сегодня. Про одну типовую атаку.
https://youtu.be/FXqbuUWobIg
Но суть конечно не в этом... А суть в том, что когда вот такое выкладываешь - это одно.
А я сейчас кое-что ещё выложу...

[chessvdk]

А вот когда доходит до реальной игры, начинается катастрофа.
https://youtu.be/x_bTsawJbkU
И полнейший абсурд утверждать, что это от того, что какой-то там алгоритм не рассказывают, задачи примитивные не показывают пачками и так далее.
И об этом существует мнение сформированное даже в термин. Беззевковый барьер. Так что, Михаилу (еж ли он спорить захочет) придётся уже заочно полемизировать например с МГ Валерием Чеховым... А там речь идёт о паре сотен партий как минимум... От себя же я добавлю, что и это запросто не поможет в большинстве случаев ибо... Ну все знают уже. Ибо 80-20!!!!

[chessvdk]

И кстати сказать, если смотреть с самого начала разбор, надо иметь в виду, что вот эти дела с конь g5 и когда можно, и когда нельзя, и что грозит, и зачем, и куда - они показывались! И разжёвывались, между прочим! И про связки тоже было на реальных примерах. И сему имеется документальное подтверждение. Но дети тут совсем-совсем не при чём. Что не запоминают. И правильно... И более того - естественно! Но понимание этого не доступно для 90 с лишним процентов людей, как не доступно понимание простого факта о том, что настоящие шахматы принципиально не-для-всех! И сёги настоящие тоже не для всех! И сян-ци и так далее и тому подобное.

[FIBM]

А вот когда доходит до реальной игры, начинается катастрофа.
https://youtu.be/x_bTsawJbkU
И полнейший абсурд утверждать, что это от того, что какой-то там алгоритм не рассказывают, задачи примитивные не показывают пачками и так далее.
И об этом существует мнение сформированное даже в термин. Беззевковый барьер. Так что, Михаилу (еж ли он спорить захочет) придётся уже заочно полемизировать например с МГ Валерием Чеховым... А там речь идёт о паре сотен партий как минимум... От себя же я добавлю, что и это запросто не поможет в большинстве случаев ибо... Ну все знают уже. Ибо 80-20!!!!

А, что беззевковый барьер с "потолка берется"?
И с чего должен возникнуть беззевковый барьер, если дети находятся в начале ликбеза, и совершено не считают необходимым рассматривяать шахи, нападения, и т.д. Если внимательность не является необходимым важнейшим качеством, а так ерунда, какая-то, то о чем можно говорить...

[chessvdk]

А внимательность откуда берется? Не от готовности ли таким заниматься?

[chessvdk]

Внимательнее читаем, Михаил. Про конь   g5. Объяснялось и разжевывалось. И про связки не раз было!

[chessvdk]

Кстати. Это вполне нормальные дети! Это вы еще никаковских не видели!

[FIBM]

А внимательность откуда берется? Не от готовности ли таким заниматься?

Внимательность берется от того, что взрослые считают, что это ВАЖНО. А, если у вас на занятиях, и на форуме это большинство считают ерундой, а главное объявить (с потолка) способный или нет, то толка не будет.

[chessvdk]

При чем здесь форум и какие то взрослые?!

[chessvdk]

Про внимание рекомендую для начала почитать хотя бы учебник по возрастной психологии.