|
reaction_und_co
|
 |
« Ответ #2520 : 08. 03. 2020, 10:46:31 » |
|
Вы знаете, этому мужику (автору Зомби в доме и Пришельца) надо взяться за Гравити-Фолз и её переработать.
Не тот разраб взялся за дело... А этот может сделать просто бомбу ...
Дело в том, что дети, играющие в Пришельца, не смотрели ни Чужого, ни Хищника...
А интересно, они создателям мультфильма какие-то проценты выплатили? Всё-таки использование бренда... На тему защиты территории от представителя сил зла очень много всего снято/написано, так как это где-то внутри нас заложено) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Папа шахматиста
Гость
|
|
« Ответ #2521 : 08. 03. 2020, 10:52:12 » |
|
А интересно, они создателям мультфильма какие-то проценты выплатили? Всё-таки использование бренда...
На тему защиты территории от представителя сил зла очень много всего снято/написано, так как это где-то внутри нас заложено)
А вот у нас в шахматах представители Сил Зла уже захватили всю территорию.. ну что теперь защищать, что? |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #2522 : 08. 03. 2020, 10:53:59 » |
|
И это реально чужие... Под лживой маской своих.
|
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
reaction_und_co
|
|
« Ответ #2523 : 08. 03. 2020, 10:57:47 » |
|
Ага, а АВ "сбежал на спасательной капсуле" в мир сёги...
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Папа шахматиста
Гость
|
|
« Ответ #2524 : 08. 03. 2020, 11:03:45 » |
|
...оставив всех на растерзание этими чужими.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
reaction_und_co
|
|
« Ответ #2525 : 08. 03. 2020, 11:08:10 » |
|
...оставив всех на растерзание этими чужими.
Он вам форум оставил)) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Папа шахматиста
Гость
|
|
« Ответ #2526 : 08. 03. 2020, 11:15:23 » |
|
Так это ещё больше озлобило чужих...
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #2527 : 09. 03. 2020, 11:45:05 » |
|
Польза от Пришельца. Мальчик задал умный вопрос... Скорее не умный вопрос сам по себе. Он не правильно сказал. Но он и не знает ещё и не может знать. По смыслу получилось вот что. В итоге. Какая вероятность выкинуть шестёрку с одного броска? Одна шестая. А если два броска? Допустим, что в игре оказались сломаны и открыты двери таким образом, что Чужого можно выбрасывать с двух пультов. Т.е. один игрок кидает кубик и другой потом кидает. И каждый может решить игру. Мальчик сказал, что тогда будет вероятность две трети. Имеется в виду, что хотя бы один из игроков всё-таки выкинет шестёрку. Ну вот... Я ему показал, что будет на самом деле. Пропедевтика теорвера в процессе игры в настолки.  |
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #2528 : 09. 03. 2020, 11:50:52 » |
|
А у вас на самих шахматах есть повод рассказать детям о таких материях?
|
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
Папа шахматиста
Гость
|
|
« Ответ #2529 : 09. 03. 2020, 11:52:36 » |
|
А у вас на самих шахматах есть повод рассказать детям о таких материях?
Да, конечно. Людмила Сергеевна в "Юности Москвы" отгоршковым ТАКОЕ рассказывала:  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
reaction_und_co
|
|
« Ответ #2530 : 09. 03. 2020, 12:01:38 » |
|
А у вас на самих шахматах есть повод рассказать детям о таких материях?
Да больше могу сказать. Чем больше мой ребенок "развивается" на шахматах, тем хуже успеваемость. Правда, шахматы можно заменить любым занятием, отнимающим время от школы и сокращающим время отдыха. На самом деле рассказать и показать ребенку можно многое и в процессе обучения игре в шахматы: все зависит от педагога и его собственной эрудированности. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #2531 : 09. 03. 2020, 06:26:55 » |
|
Можно конечно... Было бы кому... Сегодня просто было под настроение. Да и мальчик - учащийся 4-го класса. Они уже умеют умножать и делить. Я ещё им показал сегодня таврели… И естественно не пошло... Не... Кто думает что шахматы бы пошли... Хлоп-шлёп или начать учить играть как надо? Разница огромная. Не все её понимают... Я бы даже сказал, что большинство не понимают... |
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
reaction_und_co
|
|
« Ответ #2532 : 09. 03. 2020, 06:58:36 » |
|
Можно конечно... Было бы кому... Сегодня просто было под настроение. Да и мальчик - учащийся 4-го класса. Они уже умеют умножать и делить. Я ещё им показал сегодня таврели… И естественно не пошло... Не... Кто думает что шахматы бы пошли... Хлоп-шлёп или начать учить играть как надо? Разница огромная. Не все её понимают... Я бы даже сказал, что большинство не понимают... Сегодня же выходной? Ну, таврели без шахмат в принципе не могут пойти. Все же это всего лишь надстройка над игрой. Забавная. Ну как дополнительные колоды/наборы когда базовая игра надоела) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
chessvdk
|
|
« Ответ #2533 : 09. 03. 2020, 07:32:06 » |
|
Да. Всё так. Но если бы я мальчикам двум предложил бы сначала партию научиться записывать, потом сыграть (я про шахматы)… А четвёртый класс - не маленькие… И правила они прекрасно знают. Это о чём бы было? Да я уже давно знаю. Ни о чём.
|
|
|
|
|
Записан
|
Пройдут года... Поняв, что я был прав,
Вы выйдете из этого мирка...
А новые, судача обо мне,
Опять покрутят пальцем у виска...
(относится к большинству родителей детей-шахматистов)
|
|
|
|
reaction_und_co
|
|
« Ответ #2534 : 09. 03. 2020, 07:37:50 » |
|
Да. Всё так. Но если бы я мальчикам двум предложил бы сначала партию научиться записывать, потом сыграть (я про шахматы)… А четвёртый класс - не маленькие… И правила они прекрасно знают. Это о чём бы было? Да я уже давно знаю. Ни о чём.
Мальчики бы вас не поняли)) |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
