Нужно ли сказать родителю, что его ребенок неприспособлен к шахматам?

[alegriblog]

Вот такой вариант дебютной теории - это ликбез?

Изучение дебютной теории - это уже не ликбез.

Я выше написал

Вообще понятие ликбеза в шахматах - это ПРЕЖДЕ всего:
1) научиться решать задачи на мат в 1 ход и записать правильный ответ на бланке
2) не ходить рандомно или повторяя за соперником
3) не  строить "башенки из фигур" и "комнаты для короля и королевы".

Игрок уровня 1000+ блиц личесс в моем понимании ликбез прошел:
1) умеет регулярно правильно решать задачи на мат в 1 ход и записать правильный ответ на бланке;
2) делает ходы не по дебильному (рандомно или повторяя за соперником)
3)  не  строит  "комнаты для короля и королевы".

Естественно, что игрок уровня 1000 продолжает много зевать.

Но прохождение беззевкового барьера, это уже явно не ликбез

[chessvdk]

Очень хотелось бы узнать мнение Михаила по этому конкретному поводу.
Я потом объясню, почему.

[alegriblog]

chessvdk, вообще мне это обсуждение о ликбезе напомнило один анекдот про карликов и мышей.

Мы уже обсуждаем на полном серьезе уровень 600-1000 на личессе.

И как усилить таких игроков, которые годами ходят на шахматы.

Печальная ситуация вообще-то 

[alegriblog]

Вопрос к профессиональным тренерам. Выберите свой вариант и напишите.

 Девятилетние дети, которые два года ходят на шахматы и у них на личесс 1020-1040 в блиц. Это?

1) дети неприспособленные к шахматам;

2) тренер ужасно некомпетентный;

3) нужна индивидуальная методика под таких детей;

4) уровень личесс 1020-1040 в блиц это нормальный уровень для среднего девятилетнего ребенка

5) о чем вы говорите, уровень личесс 1020-1040 в блиц это чудо дети, мне б таких в группу побольше!

[chessvdk]

6) Ребёнок был приведён на шахматы безобразно рано.

[alegriblog]

6) Ребёнок был приведён на шахматы безобразно рано.

но ведь есть в той же группе парочка 8 летних 1350-1600 блиц личесс.

Которых привели в 6 лет.

Как это обьяснить?

[chessvdk]

Генетикой. Дети все разные. Ласкер вон малышом двузначные числа в уме перемножал, а сейчас в школе этого вообще ни от кого не требуют. Ни в одной школе мира. А может надо требовать и учить? Ласкер отнюдь ни один такой. И если найти правильные методики, то все малыши у педагогов обладающих достаточными компетенциями легко будут умножать в уме двузначные числа.

[alegriblog]

Иначе как приспособленностью к шахматам никак.

На 80% все решает генетика ребенка, его когнитивные способности:

1) память (кто-то несколько раз в одну ловушку попадает потому что уже забыл на следующий день);
2) внимательность (кто-то просто не видит важных мелочей, например, вскрытое нападение);
3) особенности мышления (рациональность и критичность у кого то более развита);

[alegriblog]

Генетикой. Дети все разные.

Александр, но вот очень хочется всех усилить.

Я бы сейчас не был на том месте на котором нахожусь, если бы пять с половиной лет назад я не верил в чудо методики, которые сделают из любого ребенка кмса за несколько лет.

Именно это давало мне драйв работать, как сейчас понимаю.

[chessvdk]

Ну тут если они не бросят, то потом усилятся...

[alegriblog]

Александр, Ваши слова да богу в уши.

Буду надеяться

[FIBM]

У меня пара ребят ходит несколько лет на шахматы.

Постараюсь более развёрнуто написать, откуда взялось понятие «ликбез». Это не моя «придумка», а результат длительной работы в направлении как наилучшим способом организовать определенную сферу деятельности. Причём такая работа была проведена не только (и не столько) в шахматах, но и в других видах спорта. Так как здесь (на форуме) у многих есть резкое неприятие любых аналогий с другими видами спорта, поэтому и объясню на примере шахмат. В Германии вышла книга коллектива авторов (руководство  г. Пфлегера, гроссмейстер и профессор психологии)-шахматы «Шаг за Шагом», где представлено три уровня начальной подготовки. Каждый уровень заканчивается тестом, и успешно прошедший тест получает диплом Шахматной Федерации Германии. В чем роль этой книги?
1. В книге объясняются правила существования шахматной тусовки, и ее система организации: школьные кружки, клубы, турниры индивидуальные, командные, рейтинги...
2. В книге представлены необходимые знания, умения, которые позволяют человеку (любого возраста) понять имеет ли смысл идти в клуб, и начать участвовать в деятельности шахматной тусовки.
С появлением этой книги вопрос, что считать «ликбезом», более или менее установилось в Германии.
Большинство клубных тренеров занимаются с начинающими (большинство начинающих, 7-9 лет) именно по этой книге. После «ликбеза» для тренеров есть книги для рейтинговых шахматистов-например, книги Юсупова.
Если перевести на «русскоязычный мир», то  наиболее близкий вариант этой немецкой книги: Панов «Первая Книга Шахматиста» (ИМХО, со слегка упрощенными некоторыми главами).
Если, ещё остались вопросы, то я с удовольствием отвечу.

[chessvdk]

Вариант который я выше привёл там есть?

[reaction_und_co]

Михаил вернулся! Здорово!
А поурочный план от АВ, который дерут педагоги из школьных кружков - это не ликбез?

[chessvdk]

Этому плану место только в мусорном ведре. На переход знаний в умения а умений в навык вся это бумажная мутота как и все методики и ликбезы никакого влияния не оказывают.